Materi Majas

A. Majas Perbandingan

Majas Perbandingan ialah kata-kata berkias yang menyatakan perbandingan untuk meningkatkan kesan dan juga pengaruhnya terhadap pendengar ataupun pembaca. Ditinjau atau dilihat dari cara pengambilan perbandingannya, Majas Perbandingan terbagi atas :

1) Simile
Majas asosiasi atau perumpamaan adalah perbandingan terhadap dua hal yang pada hakikatnya berbeda, tetapi sengaja dianggap sama. Majas ini ditandai oleh penggunaan kata bagai, bagaikan, seumpama, seperti, dan laksana. Berikut ini Espilen Blog sampaikan contoh majas asosiasi :

Contoh :
Semangatnya keras bagaikan baja.
Mukanya pucat bagai mayat.
Wajahnya kuning bersinar bagai bulan purnama

2) Metafora
Metafora adalah majas yang mengungkapkan ungkapan secara langsung berupa perbandingan analogis. Pemakaian kata atau kelompok kata bukan dengan arti yang sebenarnya, melainkan sebagai lukisan yang berdasarkan persamaan atau perbandingan, misalnya tulang punggung dalam kalimat pemuda adalah tulang punggung negara. Contoh majas metafora seperti berikut ini.

Contoh:
Engkau belahan jantung hatiku sayangku. (sangat penting)
Raja siang keluar dari ufuk timur
Jonathan adalah bintang kelas dunia.
Harta karunku (sangat berharga)
Dia dianggap anak emas majikannya.
Perpustakaan adalah gudang ilmu.

3) Personifikasi
Personifikasi adalah majas yang membandingkan benda-benda tak bernyawa seolah-olah mempunyai sifat seperti manusia.

Contoh:
Badai mengamuk dan merobohkan rumah penduduk.
Ombak berkejar-kejaran ke tepi pantai.
Peluit wasit menjerit panjang menandai akhir dari pertandingan tersebut.

4) Alegori
Alegori adalah Menyatakan dengan cara lain, melalui kiasan atau penggambaran.
Alegori: majas perbandingan yang bertautan satu dan yang lainnya dalam kesatuan yang utuh.

Contoh: Suami sebagai nahkoda, Istri sebagai juru mudi
Alegori biasanya berbentuk cerita yang penuh dengan simbol-simbol bermuatan moral.

Contoh:
Perjalanan hidup manusia seperti sungai yang mengalir menyusuri tebing-tebing, yang kadang-kadang sulit ditebak kedalamannya, yang rela menerima segala sampah, dan yang pada akhirnya berhenti ketika bertemu dengan laut.

5) Alusio
Alusio : Alusio adalah majas yang menggunakan kata-kata berkaitan dengan peristiwa umum yang terjadi atau penggunaan kata yang umum dalam menunjukkan maksud.

Contohnya :
sudah dua hari ia tidak terlihat batang hidungnya,
kamu jangan kura-kura dalam perahu,
ceritakan semua hal tersebut dengan jujur.


B. Majas Pertentangan

Majas Pertentangan adalah “Kata-kata berkias yang menyatakan pertentangan dengan yang dimaksudkan sebenarnya oleh pembicara atau penulis dengan maksud untuk memperhebat atau meningkatkan kesan dan pengaruhnya kepada pembaca atau pendengar”. Macam-macam Majas Pertentangan dibedakan menjadi berikut.

1) Antitesis
Antitesis adalah majas yang mempergunakan pasangan kata yang berlawanan artinya.

Contoh:
a) Tua muda, besar kecil, ikut meramaikan festival itu.
b) Miskin kaya, cantik buruk sama saja di mata Tuhan.


2) Paradoks
Paradoks adalah majas yang mengandung pertentangan antara pernyataan dan fakta yang ada.

Contoh;
a) Aku merasa sendirian di tengah kota Jakarta yang ramai ini.
b) Hatiku merintih di tengah hingar bingar pesta yang sedang berlangsung ini.


3) Hiperbola
Majas hiperbola adalah majas yang berupa pernyataan berlebihan dari kenyataannya dengan maksud memberikan kesan mendalam atau meminta perhatian.

Contoh:
a) Suaranya menggelegar membelah angkasa.
b) Tubuhnya tinggal kulit pembalut tulang.


4) Litotes
Litotes adalah majas yang menyatakan sesuatu dengan cara yang berlawanan dari kenyataannya dengan mengecilkan atau menguranginya. Tujuannya untuk merendahkan diri.

Contoh:
a) Makanlah seadanya hanya dengan nasi dan air putih saja.
b) Mengapa kamu bertanya pada orang yang bodoh seperti saya
ini?

5) Ironi
Ironi adalah majas yang menyatakan hal yang bertentangan dengan maksud untuk menyindir seseorang.

Contoh:
a) Ini baru namana siswa teladan, setiap hari selalu pulang malam.
b) Bagus sekali tulisanmu, saking bagusnya sampai tidak dapat Aku baca.


6) Sinisme
Sinisme adalah majas yang menyatakan sindiran secara langsung kepada orang lain

Contoh :
a) Perkataanmu tadi sangat menyebalkan, tidak pantas diucapkan oleh orang terpelajar seperti dirimu.
b) Lama-lama aku bisa jadi gila melihat tingkah lakumu yang tidak wajar itu.


7) Sarkasme
Sarkasme adalah majas sindiran yang paling kasar. Majas ini biasanya diucapkan oleh orang yang sedang marah.

Contoh:
a) Mau muntah aku melihat wajahmu, pergi kamu!
b) Dasar kerbau dungu, kerja begini saja tidak becus!

C. Majas Perulangan
Majas Perbandingan ialah kata-kata berkias yang menyatakan penegasan untuk meningkatkan kesan dan pengaruhnya terhadap pendengar atau pembaca”.Majas penegasan terdiri atas tujuh bentuk berikut.

1) Pleonasme
Pleonasme adalah majas yang menggunakan kata-kata secara berlebihan dengan maksud menegaskan arti suatu kata.

Contoh:
a) Semua siswa yang di atas agar segera turun ke bawah.
b) Mereka mendongak ke atas menyaksikan pertunjukan pesawat tempur.


2) Repetisi
Repetisi adalah majas perulangan kata-kata sebagai penegasan.

Contoh:
a) Dialah yang kutunggu, dialah yang kunanti, dialah yang kuharap.
b) Marilah kita sambut pahlawan kita, marilah kita sambut idola kita, marilah kita sambut putra bangsa.


3) Paralelisme
Paralelisme adalah majas perulangan yang biasanya ada di dalam puisi.

Contoh:
Cinta adalah pengertian
Cinta adalah kesetiaan
Cinta adalah rela berkorban


4) Tautologi
Tautologi adalah majas penegasan dengan mengulang beberapa kali sebuah kata dalam sebuah kalimat dengan maksud menegaskan. Kadang pengulangan itu menggunakan kata bersinonim.

Contoh:
a) Bukan, bukan, bukan itu maksudku. Aku hanya ingin bertukar pikiran saja.
b) Seharusnya sebagai sahabat kita hidup rukun, akur, dan bersaudara.


5) Aliterasi
Aliterasi : aliterasi adalah kata-kata yang memanfaatkan kata yang permulaannya sama dengan bunyinya.
Contohnya : Dara damba daku, datang dari danau.


C. Majas Pertautan

Pengertian majas pertautan adalah kata-kata kias yang bertautan dengan gagasan, ingatan.
Macam-macam majas pertautan

1) Metonimia
Metonimia adalah majas yang menggunakan ciri atau lebel dari sebuah benda untuk menggantikan benda tersebut.Pengungkapan tersebut berupa penggunaan nama untuk benda lain yang menjadi merek, ciri khas, atau atribut.

Contoh:
Di kantongnya selalu terselib gudang garam. (maksudnya rokok gudang garam)
Setiap pagi Ayah selalu menghirup kapal api. (maksudnya kopi kapal api)
Ayah pulang dari luar negeri naik garuda (maksudnya pesawat)

2) Sinekdok
Sinekdok adalah majas yang menyebutkan bagian untuk menggantikan benda secara keseluruhan atau sebaliknya. Majas sinekdokhe terdiri atas dua bentuk berikut.
a) Pars pro toto, yaitu menyebutkan sebagian untuk keseluruhan.
    Contoh:
    (a) Hingga detik ini ia belum kelihatan batang hidungnya.
    (b) Per kepala mendapat Rp. 300.000.

b) Totem pro parte, yaitu menyebutkan keseluruhan untuk sebagian.
    Contoh:
    (a) Dalam pertandingan final bulu tangkis Rt.03 melawan Rt. 07.
    (b) Indonesia akan memilih idolanya malam nanti.

3) Eufimisme
Eufimisme : eufimisme adalah majas yang menggunakan kata-kata sopan dan halus.

Contohnya :
Dimana saja bisa menemukan kamar kecilnya,
anak ibu lamban menerima pelajaran,
anak ibu tidak bodoh tapi hanya malas belajar.

4) Klimaks
Klimaks adalah majas yang menyatakan beberapa hal secara berturut-turut dan makin lama makin meningkat.

Contoh:
a) Semua pihak mulai dari anak-anak, remaja, sampai orang tua pun mengikuti lomba Agustusan.
b) Ketua RT, RW, Kepala Desa, Gubernur, bahkan Presiden sekalipun tidak mempunyai berhak untuk mengurusi hal pribadi seseorang.


5) Antiklimaks
Antiklimaks adalah majas yang menyatakan beberapa hal secara berturut-turut yang makin lama semakin menurun.
a) Kepala sekolah, guru, staff sekolah, dan siswa juga hadir dalam pesta perayaan kelulusan itu.
b) Di kota dan desa hingga pelosok kampung semua orang merayakan HUT RI ke -62.


6) Retorik
Retorik adalah majas yang berupa kalimat tanya namun tak memerlukan jawaban. Tujuannya memberikan penegasan, sindiran, atau menggugah.

Contoh:
a) Kata siapa cita-cita bisa didapat cukup dengan sekolah formal saja?
b) Apakah ini orang yang selama ini kamu bangga-banggakan ?


Baca juga:

puisi ws rendra

puisi chairil anwar

makalah-penelitian

soal-peribahasa

soal-bahasa-indonesia-sma

Latihan Majas

Majas atau gaya bahasa yaitu pemanfaatan kekayaan bahasa, pemakaian ragam tertentu untuk memperoleh efek-efek tertentu yang membuat sebuah karya sastra semakin hidup, keseluruhan ciri bahasa sekelompok penulis sastra dan cara khas dalam menyampaikan pikiran dan perasaan, baik secara lisan maupun tertulis.

Majas sering kita jumpai pada puisi-puisi modern. Tetapi juga majas sering digunakan dalam sebuah cerita-cerita sastra atau juga pada pembicaraan dan percakapan sehari-hari. bahkan apabila kita mencermati sebuah berita atau artikel maka tidak jarang kita juga menemukan majas di dalamnya.

Baca juga:

materi+majas

puisi chairil anwar

puisi ws rendra


Sebutkan jenis majas pada kalimat-kalimat di bawah ini!

1.            Perjalanan hidup manusia seperti  sungai yang mengalir menyusuri tebing-tebing, yang kadang-kadang sulit ditebak kedalamannya, yang rela menerima segala sampah, dan yang pada akhirnya berhenti ketika bertemu dengan laut.

2.            Harga tiket masuk Taman Ria itu  Rp 100.000,00 per kepala.

3.            Semua orang di sekolah tidak ada yang menyukai si kikir itu.

4.            Wanita itu tertawa di dalam kesedihan yang dialaminya.

5.            Tak pernah ia lupa memasukkan cermin, sisir, bedak, lipstick ke dalam tasnya.

6.            Baik sehari, dua hari, sebulan bahkan setahun pun aku akan menantimu.

7.            Dua kakak beradik itu tidak pernah akur bagaikan  air dengan minyak.

8.            Diana suka membaca Marga T.

9.            Perjuangan ini hanya setitik air dalam samudera.

10.       Saat berada di dekatmu aku merasakan udara yang sama dengan udara kandang babi.

11.       Saya senang sekali berada di kota kembang ini.

12.       Susan sedih dan kecewa mendengar berita itu.

13.       Ombak berkejar-kejaran di tengah laut.

14.       Sekali aku bilang tidak, berarti memang tidak.

15.       Pembangunan lima tahun telah dilancarkan serentak di ibu kota Negara, ibu kota –ibu kota provinsi, kabupaten, kecamatan, dan desa di seluruh Indonesia.

16.       Keluarga itu sudah merasakan pahit dan manis kehidupan.

17.       Jenazahnya dikebumikan kemarin di TPU Tanah Kusir.

18.       “Rajin sekali kau, tugas dua bulan yang lalu baru dikumpulkan sekarang,” ujar Sonny kepada Adi.

19.       Keringat membanjiri tubuhnya.

20.       Tikus-tikus berdasi itu ditangkap petugas keamanan kemarin malam.

21.       Harga tiket masuk Taman Ria itu  Rp 100.000,00 per kepala.

22.       Semua orang di sekolah tidak ada yang menyukai si kikir itu.

23.       Wanita itu tertawa di dalam kesedihan yang dialaminya.

24.       Tak pernah ia lupa memasukkan cermin, sisir, bedak, lipstick ke dalam tasnya.

25.       Baik sehari, dua hari, sebulan bahkan setahun pun aku akan menantimu.

26.       Dua kakak beradik itu tidak pernah akur bagaikan  air dengan minyak.

27.       Diana suka membaca Marga T.

28.       Perjuangan ini hanya setitik air dalam samudera.

29.       Saya senang sekali berada di kota kembang ini.

30.       Susan sedih dan kecewa mendengar berita itu.

Materi Kutipan

KUTIPAN

Kutipan dibagi menjadi:

• Kutipan langsung (menggunakan tanda petik “…”)

Contoh: 

“Hikayat adalah jenis prosa, cerita Melayu lama yang mengisahkan kebesaran dan kepahlawanan orang-orang ternama, para raja atau para orang suci disekitar istana dengan segala kesaktian, keanehan, dan mirip cerita sejarah atau membentuk riwayat hidup.” (Dick Hartoko dan B. Rahmanto, 1985:59)

• Kutipan tidak langsung

Contoh:

Dick Hartoko dan B. Rahmanto (1985:59) mengatakan bahwa Hikayat adalah jenis prosa, cerita Melayu lama yang mengisahkan kebesaran dan kepahlawanan orang-orang ternama, para raja atau para orang suci disekitar istana dengan segala kesaktian, keanehan, dan mirip cerita sejarah atau membentuk riwayat hidup.

Syarat menulis kutipan:

1. Kutipan harus sama persis dengan aslinya, baik ejaan, susunan kalimat, dan tanda baca.

2. Kutipan yang panjangnya kurang dari 5 baris diintegrasikan dengan teks, spasi dua, dan dibubuhi tanda kutip.

Contoh:

Ditilik dari sejarahnya, sastra tak bias lepas dari keberadaan sastra Melayu. 

Perkembangan sastra di Indonesia berawal dari sastra Melayu. Pada bab 

ini Anda akan membahas tentang salah satu bentuk sastra Melayu, yaitu 

hikayat. “Hikayat adalah jenis prosa, cerita Melayu lama yang mengisahkan 

kebesaran dan kepahlawanan orang-orang ternama, para raja atau para orang 

suci disekitar istana dengan segala kesaktian, keanehan, dan mirip cerita 

sejarah atau membentuk riwayat hidup” (Dick Hartoko dan B. Rahmanto, 

1985:59). Selain hikayat, ada bentuk lain seperti cerita panji, cerita 

berbingkai, tambo, epos, dan dongeng (fable, legenda, mite, sage, dan parabel).

3. Kutipan yang panjangnya 5 baris atau lebih tidak harus diberi tanda kutip, dipisahkan dari teks utama dengan jarak 2,5 spasi, jarak antarbaris satu spasi, serta seluruh kutipan diketik ke dalam 5-7 ketikan.

Contoh:

Ditilik dari sejarahnya, sastra tak bias lepas dari keberadaan sastra Melayu. 

Perkembangan sastra di Indonesia berawal dari sastra Melayu. Pada bab 

ini Anda akan membahas tentang salah satu bentuk sastra Melayu, yaitu hikayat.

     Hikayat adalah jenis prosa, cerita Melayu lama yang mengisahkan kebesaran

    dan kepahlawanan orang-orang ternama, para raja atau para orang suci di 

    sekitar istana dengan segala kesaktian, keanehan, dan mirip cerita sejarah 

    atau membentuk riwayat hidup. Contoh: hikayat Indera Bangsawan, hikayat

    Iskandar Zulkarnaen, hikayat Hang Tuah, dan hikayat Bayan Budiman.” 

    (Dick Hartoko dan B. Rahmanto, 1985:59)

Selain hikayat, ada bentuk lain seperti cerita panji, cerita berbingkai, tambo, 

epos, dan dongeng (fable, legenda, mite, sage, dan parabel).

4. Bila ada bagian yang dihapus, bagian ini diberi tanda titik-titik tiga buah (elipsis).

Contoh:

Ditilik dari sejarahnya, sastra tak bias lepas dari keberadaan sastra Melayu. 

Perkembangan sastra di Indonesia berawal dari sastra Melayu. Pada bab 

ini Anda akan membahas tentang salah satu bentuk sastra Melayu, yaitu

 hikayat. “Hikayat adalah jenis prosa, … mirip cerita sejarah atau 

membentuk riwayat hidup” (Dick Hartoko dan B. Rahmanto, 1985:59).

 Selain hikayat, ada bentuk lain seperti cerita panji, cerita berbingkai

, tambo, epos, dan dongeng (fable, legenda, mite, sage, dan parabel).

5. Tiap kutipan diberi nomor pada akhir kutipan dan penulisannya setengah spasi ke atas.

Baca juga:

materi-peribahasa

materi-majas

makalah-penelitian

Latihan Puisi II

Ulangan Harian Kelas X Puisi

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Pada-Mu Jua
…
Engkau seperti orang yang cemburu
Engkau bagai hewan yang ganas
Mangsa aku dalam cakarmu
Bertukar tangkap dengan lepas
(Nyanyi Sunyi, Amir Hamzah)
Kata cakar dalam bait puisi Pada-Mu Jua dalam pembahasaan materi tersebut melambangkan ….
a. Kemarahan Tuhan        d. Ketajaman
b. Kekuatan        e. Kekukuhan hati
c. Kekuasaan Tuhan

2. Baris 1 dan 2 puisi di atas menggunakan majas …
a. Simile     c. metafora     e. antiklimaks
b. Personifikasi     d. hiperbola

3. Bunga mawar bunga melati
Ditabur orang di batu
Sungguh elok tanah airku ini
Walau jauh tetap kukenang
Tema puisi di atas adalah ….
a. Cinta tanah air       d. Cinta sesame manusia
b. Cinta kepada Tuhan       e. Keindahan alam
c. Kemanusiaan

4. Baris 4 puisi di atas mengandung citraan ….
a. Pencecapan       c. gerakan  e. pendengaran
b. Penglihatan       d. perasaan

5. Ombak memecah di tepi pantai
Angin berhembus lemah lembut
Puncak kelapa melambai-lambai
Di ruang angkasa awan bergelut
Puisi tersebut menggunakan majas ….
a. Metafora     c. Asosiasi          e. Litotes
b. Eufemisme     d. Personifikasi

6. Tuhan. Beri aku kekuatan
Menguasai diri sendiri, kesunyian
Dan keserakahan. Beri aku petunjuk selalu
Untuk memilih jalan-Mu, keridoan-Mu,
Amin.
Puisi di atas menggambarkan …
a. Keinginan seseorang tuk mendekatkan diri pada Tuhan.
b. Seseorang yang merasa dirinya tidak dekat pada Tuhan.
c. Seseorang yang ingin menjauhkan diri dari kesunyian.
d. Keinginan seseorang untuk bertobat.
e. Penyesalan seseorang karena dirinya jauh dari Tuhan.

7. Berikut ini adalah pesan yang tidak tersirat dalam puisi di atas, yaitu …
a. Manusia hendaknya selalu berdoa pada Tuhan.
b. Manusia hendaknya senantiasa mendekatkan diri pada Tuhan.
c. Manusia harus selalu memohon petunjuk pada Tuhan.
d. Menusia hendaknya senantiasa mengharap rido Tuhan.
e. Manusia hendaknya selalu memohon kekuatan.


8. Tiga anak kecil
Dalam langkah malu-malu
Dating ke Salemba Sore itu
Ini dari kami bertiga
Pita hitam pada karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati
Siang tadi
Maksud puisi tersebut adalah ….
a. Menyatakan pengkhianatan mahasiswa
b. Berduka cita atas tewasnya mahasiswa
c. Mengungkapkan rindu dendam
d. Menunjukkan perjuangan mahasiswa
e. Menggambarkan demonstrasi mahasiswa

9. Kata “pita hitam” dalam puisi tersebut melambangkan
a. Kekecewaan        c. Kemuraman         e. Kesedihan
b. Kedukaan       d. Kesepian

10. Amanat puisi tersebut adalah ….
a. Kita turut berduka cita atas meninggalnya seseorang
b. Mahasiswa hendaklah berjuang
c. Kalau berduka perlu karangan bunga
d. Peristiwa penembakan seharusnya tidak terjadi
e. Mahasiswa berjuanglah sampai titik darah terakhir

11. Aku bicara padamu dalam hening
Hanya  jam dinding yang berdetak.
Baris ke 2 puisi di atas mengandung citraan ….
a. Pencecapan       c. Pendengaran        e. Penciuman
b. Penglihatan         d. Perasaan

12. Konvoi sejam lamanya menderu-deru
Api kavaleri memancar-mancar
Di roda rantai dan aspal
Secara urut, citraan pada puisi tersebut adalah ….
a. Pendengaran, pendengaran, penglihatan
b. Penglihatan, pendengaran, pendengaran
c. Penglihatan, penglihatan, pendengaran
d. Pendengaran, penglihatan, penglihatan
e. Perasaan, penglihatan, pendengaran

13. Ke manakah lari
Mencari api
Ketika bara hati
Padam tak berarti
Ke manakah pergi
Selain  mencuci diri
Makna konotatif kata mencuci diri adalah ….
a. Beribadah d. bertobat
b. Membasuh tangan e. Mandi
c. Membersihkan diri dari kotoran

14. Mereka memanen tuk tuan tanah
yang punya istana tanah
Keringat mereka menjelma jadi emas yang diambil
Oleh cukong-cukong pabrik cerutu di Eropa
Nilai yang terkandung dalam bait puisi tersebut adalah ….
a. Social     c. moral     e. kebangsaan
b. Budaya     d. ekonomi

15. Frasa ‘istana tanah’ puisi di atas mengandung majas
a. Metonimia       c. metafora      e. personifikasi
b. Ironi       d. litotes


II. Cermatilah puisi di bawah ini!

Burung-burung Enggan Bernyanyi Lagi

Bising gergaji mengoyak sepi
Dan hutan
Pohon-pohon tumbang
Mobil-mobil besar menggendongnya tergesa-gesa
Gunung dan lembah luka parah
Kulitnya terkelupas
Erang sakitnya merambah ke mana-mana

Burung-burung kehilangan dahan dan ranting
Enggan bernyanyi lagi
Bila pun ada tegur sapa di antara mereka
Tentulah pertanyaan yang menyesakkan:
Ke mana kita harus mengungsi?

Pohon-pohon merdu dan melata itu
Bukanlah tempat yang ideal
Kita perlu gunung yang yang teduh
Lembah yang indah
Bukan yang luka parah begini

(Mh. Sanusi Suryapermana)


a. Apakah tema puisi di atas!
b. Ceritakan isi puisi di atas!
c. Analisislah citraan setiap baris puisi di atas!
d. Analisislah majas yang ada pada puisi di atas!

* Selamat Mengerjakan*

Baca juga:

resensi-divergent-karya-veronica-roth

soal-bahasa-indonesia-sma

soal-konjungsi

Latihan Teks Hikayat Burung Cenderawasih

HIKAYAT BURUNG CENDERAWASIH

 

www.google.com

Sahibul hikayat telah diriwayatkan dalam Kitab Tajul Muluk, mengisahkan seekor burung yang bergelar burung cenderawasih. Adapun asal usulnya bermula dari kayangan. Menurut kebanyakan orang lama yang arif mengatakan ianya berasal dari syurga dan selalu berdamping dengan para wali. Memiliki kepala seperti kuning keemasan. Dengan empat sayap yang tiada taranya. Akan kelihatan sangat jelas sekiranya bersayap penuh adanya. Sesuatu yang sangat nyata perbezaannya adalah dua antena atau ekor ‘areil‘ yang panjang di ekor belakang. Barangsiapa yang melihatnya pastilah terpegun dan takjub akan keindahan dan kepelikan burung cenderawasih.

Amatlah jarang sekali orang memiliki burung cenderawasih. Ini kerana burung ini bukanlah berasal dari bumi ini. Umum mengetahui bahawa burung Cenderawasih ini hanya dimiliki oleh kaum kerabat istana saja. Hatta mengikut sejarah, kebanyakan kerabat-kerabat istana Melayu mempunyai burung cenderawasih. Mayoritas para peniaga yang ditemui mengatakan ia membawa tuah yang hebat.

www.google.com

  Syahdan dinyatakan lagi dalam beberapa kitab Melayu lama, sekiranya burung cenderawasih turun ke bumi nescaya akan berakhirlah hayatnya. Dalam kata lain burung cenderawasih akan mati sekiranya menjejak kaki ke bumi. Namun yang pelik lagi ajaibnya, burung cenderawasih ini tidak lenyap seperti bangkai binatang yang lain. Ini kerana ia dikatakan hanya makan embun syurga sebagai makanannya. Malahan ia mengeluarkan bau atau wangian yang sukar untuk diperkatakan. Burung cenderawasih mati dalam pelbagai keadaan. Ada yang mati dalam keadaan terbang, ada yang mati dalam keadaan istirahat dan ada yang mati dalam keadaan tidur.

Walau bagaimanapun, Melayu Antique telah menjalankan kajian secara rapi untuk menerima hakikat sebenar mengenai BURUNG CENDERAWASIH ini. Mengikut kajian ilmu pengetahuan yang dijalankan, burung ini lebih terkenal di kalangan penduduk nusantara dengan panggilan Burung Cenderawasih. Bagi kalangan masyarakat China pula, burung ini dipanggil sebagai Burung Phoenix yang banyak dikaitkan dengan kalangan kerabat istana Maharaja China. Bagi kalangan penduduk Eropah, burung ini lebih terkenal dengan panggilan ‘Bird of Paradise‘. Secara faktanya, asal usul burung ini gagal ditemui atau didapathingga sekarang. Tiada bukti yang menunjukkan ianya berasal dari alam nyata ini. Namun satu lagi fakta yang perlu diterima, burung cenderawasih turun ke bumi hanya di IRIAN JAYA (Papua sekarang), Indonesia saja. Tetapi yang pelik namun satu kebenaran burung ini hanya turun seekor saja dalam waktu tujuh tahun. Dan ia turun untuk mati. Sesiapa yang menjumpainya adalah satu tuah. Oleh itu, kebanyakan burung cenderawasih yang anda saksikan mungkin berumur lebih dari 10 tahun, 100 tahun atau sebagainya. Kebanyakkannya sudah beberapa generasi yang mewarisi burung ini.

Telah dinyatakan dalam kitab Tajul Muluk bahawa burung cenderawasih mempunyai pelbagai kelebihan. Seluruh badannya daripada dalam isi perut sehinggalah bulunya mempunyai khasiat yang misteri. Kebanyakannya digunakan untuk perubatan. Namun ramai yang memburunya kerana ‘tuahnya’. Burung cenderawasih digunakan sebagai ‘pelaris’. Baik untuk pelaris diri atau perniagaan. Sekiranya seseorang memiliki bulu burung cenderawasih sahaja pun sudah cukup untuk dijadikan sebagai pelaris. Mengikut ramai orang yang ditemui memakainya sebagai pelaris menyatakan, bulu burung cenderawasih ini merupakan pelaris yang paling besar. Hanya orang yang memilikinya yang tahu akan kelebihannya ini. Namun yang pasti burung cenderawasih bukannya calang-calang burung. Penuh dengan keunikan, misteri, ajaib, tuah.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan eksposisi (pengenalan)!

2.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan komplikasi (pertikaian awal)!

3.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan konflik (pertentangan)!

4.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan puncak konflik (klimaks)!

5.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan penyelesaian (falling action)!

6.   Sebutkan dan jelaskan tokoh-tokoh  beserta perwatakannya dalam teks tersebut!

7.   Sebutkan dan jelaskan amanat cerita dari teks tersebut!

8.   Sebutkan dan jelaskan nilai-nilai yang terdapat dalam teks tersebut!

9.   Sebutkan dan jelaskan latar cerita dari teks tersebut!

10. Sebutkan hal-hal mustahil dari cerita tersebut!

Baca juga:

materi majas

latihan majas

puisi ws rendra

puisi chairil anwar

Unsur Pembangun Puisi

Unsur Intrinsik Puisi

www.pixabay.com

Puisi dibangun oleh unsur batin dan fisik (metode) sebagai berikut:

A. Unsur Batin/ Hakikat

1. Tema: tentang apa puisi itu berbicara, atau pokok pikiran yang dikemukakan.

2. Rasa  (feeling): perasaan penyair apakah susah/ sedih, senang/ bahagia, rindu, ragu,haru, kagum, hormat, belas kasihan, setia kawan, iba, kecewa, bimbang, dan sebagainya.

3. Nada (tone): suasana (indah, sacral, mengharukan, bersemangat, mencekam, kacau,  mejengkelakan, dan sebagainya) dan sikap penyair (sinis, kesal, menggurui, meremehkan, mengagungkan, dan sebagainya)

4. Pesan/ amanat: apa nasihat yang hendak disampaikan kepada pembaca, termasuk nilai-nilai apa yang hendak ditanamkan kepada pembaca. Pesan/ amanat puisi pada umumnya tersembunyi di balik tema atau susunan kata-kata yang diungkapkan. Namun demikian dengan memahami apa yang dikemukakan dan bagaimana rasa dan nadanya, pembaca akan dapat menangkap apa sesungguhnya maksud terselubung yang hendak disampaikan. Di samping amanat/ nasihat/ pesan sentral, tidak jarang sebuah karya bermuatan nilai- nilai yang layak dipetik /diteladani dari sudut pandang moral, kemanusiaan (humanism), budaya, ataupun secara religius/ agama.

B. Unsur Fisik/ Metode

1. Rima/ persajakan: persamaan- persamaan bunyi. Persamaan- persamaan bunyi vocal disebut asonansi, persamaan – persamaan bunyi konsonan disebut aliterasi. Persamaan bunyi bisa berada di akhir, tengah, atau di awal kata/ baris. Persamaan bunyi dengan suara- suara alam, misalnya: kokok, cicit, prit, pung, ketipang- ketipung, brak- bruk, sir, dagdigdug, hus,pus, pingpong,  gemerutuk, gemerincing, berdebam, dan sebagainya disebut onomatope.

2. Ritma/ irama: alunan naik turun, panjang pendek, atau keras lemah bunyi yang berulang- ulang atau beraturan sehingga membentuk keindahan. Ritma tercipta oleh adanya perimbangan jumlah frasa, kata, atau suku kata antarkalimat.

Contoh:
Pagiku hilang/ sudah melayang
Hari mudaku/ sudah pergi
Kini petang/ datang membayang
Batang usiaku/ sudah tinggi
(Ali Hasymi)

3. Dengan jumlah kata yang sama dan pemfrasaan yang sama, puisi tersebut menjadi lebih berirama. Dalam puisi-puisi baru, irama tidak hanya diciptakan melalui pemotongan baris seperti di atas, tetapi juga dengan pengulangan kata/ kalimat tertentu untuk mengikat/ menyatukan beberapa baris di belakangnya.

Contoh:
Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut nama-Mu …
Tuhanku
Akuhilang bentuk
Remuk
Tuhanku
Aku mengembara di negeri asing …
(Chairil Anwar)

4. Metrum/ matra: pengulangan tekanan pada posisi- posisi tertentu yang bersifat tetap. Dalam lagu metrum ditandai dengan baris birama, dan tekanan keras pada umumnya jatuh pada awal setiap birama.

5. Diksi: pilihan kata dan pembentukan ungkapan- ungkapan atau penggunaan symbol- symbol secara cermat dari segi bunyi maupun makna sehingga menjadi wahana ekspresi yang maksimal dan bernilai estetis. Karena tiap kata memiliki nuansa makna yang berbeda, kata- kata yang sudah tepat dalam suatu puisi biasanya sangat sulit diganti dengan kata lain.

Diksi erat kaitannya dengan penggunaan kata konkret (concrete word) untuk melahirkan imajinasi (citraan visual, auditif, perabaan, pencecap) yang tajam sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, menyentuh, dan /atau merasa.

Contoh:
Bersandar pada tali warna pelangi
  Kau depanku bertudung surya senja
Di hitam matamu kembang mawar dan melati
Harum rambutmu mengalun bergelut senda
Sepi menyanyi malam dalam mendoa tiba
Meriak muka air kolam jiwa
                     (Chairil Anwar)

6. Gaya bahasa: ciri khas kebahasaan yang digunakan oleh penulis yang mencakup penggunaan struktur kebahasaan, pilihan kata, ungkapan, peribahasa/ bidal/ pepatah, pemakaian slank, dialek, kata arkaik, dan sebagainya. Pemilihan gaya erat kaitannya dengan kesan/ rasa yang akan dibangkitkan oleh penyair.

7. Majas: permainan bahasa untuk memperoleh efek estetis, untuk memaksimalkan ekspressi, serta untuk memperoleh kesan/ rasa tertentu.

Baca juga:

materi-menulis-puisi

materi-membaca-puisi-kelas-x

soal-pilihan-ganda-puisi-kelas-x

TO 2 Jakarta 2014-2015

1. Cermati paragraf berikut!          

(1) Menkominfo Tifatul Sembiring mengancam akan menutup layanan Blackberry di Indonesia bila produsennya, Research in Motion (RIM), menolak untuk memblokir konten pornografi. (2) ”Kami sudah memanggil RIM yang sudah bekerja sama dengan enam operator di Indonesia,” kata Tifatul di Jakarta, Selasa. (3) Ia mengatakan, bila ternyata konten pornografi internet masih dapat diakses melalui Blackberry, pihaknya dengan tegas memberikan teguran kepada pabrikan ponsel pintar tersebut. (5) Menteri menyatakan tidak akan segan-segan menutup layanan Blackberry di Indonesia bila RIM menolak memblokir pornografi. (5) Pernyataan menteri tersebut bukan sekadar ancaman.

Kalimat utama paragraf terdapat pada nomor ….

A.                (1)

B.                 (2)

C.                 (3)

D.                (4)

E.                 (5)

2.      Cermati paragraf berikut!               

Tantangan dunia koperasi adalah membangun koperasi menjadi andal dan mandiri. Tantangan yang paling utama adalah membangun kelembagaan dan sumber daya manusia koperasi. Sebagai badan usaha, koperasi harus mampu membangun kemampuan wira usaha. Pendidikan dan pelatihan, di samping pemberian perlindungan dan kesempatan berusaha, merupakan unsur pembinaan koperasi yang amat pokok.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A.                perlunya pendidikan dan koperasi

B.                 pembangunan kemampuanwira usaha

C.                 pembangunan sumber daya manusia

D.                tantangan utama dunia koperasi

E.                 perlindungan dan kesempatan kinerja

3.      Cermati paragraf berikut!

 (1) Cokelat pertama kali ditemukan di daerah Puerto Escondido, Honduras, sekitar tahun 1100-1400 SM. (2) Coklat mempunyai rasa yang dominan dan dapat menghasilkan efek jantung yang berdebar dan perasaan senang meningkat. (3) Coklat terbagi menjadi beberapa jenis, yaitu coklat hitam, coklat putih, dan coklat susu. (4) Apa pun minumannya apabia dicampur coklat akan terasa lezat. (5) Coklat hitam adalah coklat yang terbuat dari biji kokoa dan berwarna lebih pekat dan gelap. (6) Coklat putih terbuat dari mentega, kokoa, gula, dan susu. (7) Sedangkan, coklat susu terbuat dari bubuk susu. (8) Secara garis besar, coklat apapun jenisnya memberikan dampak positif bagi kesehatan seperti anti kanker, penstimulan otak, dan lain-lain.

Kalimat penjelas yang tidak padu terdapat pada nomor ….

A.                   (1)

B.                    (3)

C.                    (4)

D.                   (6)

E.                    (8)

4.    Cermati paragraf berikut!

 (1) Departemen  Pendidikan  Nasional bersama polisi bersiap menabuh genderang perang terhadap praktik jual beli ijazah. (2) Pertengahan Agustus 2013, polisi mendobrak kantor Institut Manajemen Global. (3) Sejumlah nama  beken  di Indonesia mulai dari menteri, pengusaha  sampai artis pernah menjadi klien lembaga ini. (4) Setelah praktik dibongkar, mereka ramai-ramai  mengembalikan ijazahnya. (5) Ini  merupakan pelajaran berharga agar masyarakat tidak gila gelar.

           

Kalimat yang berupa fakta pada paragraf tersebut terdapat pada nomor ….

A.                   (1) dan ( 2 )

B.                    (1) dan ( 4 )

C.                    (2) dan ( 3 )

D.                   (3) dan ( 4 )

E.                    (5) dan ( 2 )

5.  Makna kata beken  pada paragraf tersebut adalah….

A.                   terkenal

B.                    ternama

C.                    terhormat

D.                   terbaik

E.                    terpandang

6.   Cermati paragraf berikut!

Setiap warga pedesaan dapat menjadi anggota KUD. Hal ini berarti anggota KUD terdiri atas golongan dan lapisan, seperti petani, pedagang, peternak, dan pengrajin. Untuk menjadi anggota KUD, orang harus memenuhi kriteria yang telah ditentukan oleh Anggaran Dasar dan Perundangan Koperasi.

Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf  tersebut adalah ...

A.                   Kapan keanggotaan KUD mulai dibuka ?

B.                    Mengapa warga desa harus menjadi anggota KUD?

C.                    Siapa saja yang dapat menjadi anggota KUD ?

D.                   Berapa lama orang yang menjadi anggota KUD ?

E.                    Bagaimana proses menjadi anggota KUD ?

7.   Cermatilah cuplikan berikut!

(1)   Populasi manusia  adalah  ancaman  terbesar  dari masalah  lingkungan  hidup  di  Indonesia, bahkan  dunia. (2) Antara  1960  dan  1999  populasi  bumi  berlipat  ganda  dari 3 miliar menjadi 6 miliar orang. (3) Kalau populasi bisa bertahan pada taraf yang ideal, keseimbangan antara  lingkungan dan regenerasi  populasi  dapat  tercapai.  (4) Akan tetapi, banyak yang mengatakan populasi tumbuh lebih cepat daripada kemampuan bumi dan  lingkungan kita untuk  memperbaiki sumber daya  yang  ada  sehingga kemampuan  bumi  akan terlampaui  dan  berimbas  pada  kualitas  hidup manusia  yang rendah. (5) PBB memprediksi bahwa populasi dunia pada  tahun 2050 akan mencapai antara 7.9 miliar sampai 10.9 miliar, tergantung kepada apa yang kita lakukan sekarang.

Tujuan penulis menyampaikan isi informasi dalam paragraf tersebut menjelaskan tentang ...

A.                   prediksi PBB

B.                    populasi manusia

C.                    populasi  ideal 

D.                   kualitas  hidup

E.                    regenerasi populasi

8.   Cermati biografi tokoh berikut!

Riana Helmi dalam usianya yang belum genap 18 tahun, tepatnya 17 tahun 11 bulan, dianggap dokter termuda di Indonesia. Remaja kelahiran Banda Aceh itu diwisuda sebagai dokter dari Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. Riana menyelesaikan kuliah dalam waktu tiga tahun enam bulan dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) sangat memuaskan, yaitu 3,67 dan dengan waktu kuliah tercepat dibandingkan  mahasiswa kedokteran di mana pun. Meskipun begitu, ia tetap gadis yang rendah hati, ramah, dan tidak sombong dengan prestasi yang diraihnya.

Keistimewaan tokoh sesuai dengan isi  biografi tersebut adalah ….

A.                   menjadi mahasiswa kedokteran di UGM

B.                    remaja Banda Aceh kuliah di kedokteran

C.                    remaja kelahiran Banda Aceh diwisuda

D.                   Prestasi dengan IPK memuaskan

E.                    lulus dokter sebelum usia 18 tahun

9.   Cermatilah paragraf berikut !

Pemerintah menyediakan prasarana jalan yang memerlukan dana cukup tinggi dengan harapan para pengguna jalan bisa merasakan kenyamanan ketika mereka berkendaraan di jalan yang tersedia. Namun kenyataan, apa yang kita temui pada kebanyakan jalan yang tersedia?

Tidak jarang para pengguna jalan merasakan adanya gangguan yang cukup berarti ketika mereka menggunakan jalan. Apakah harapan pemerintah menjadi suatu kenyataan? Jawabannya tentu bisa kita rasakan.

Tampaknya ada hal yang harus diperhatikan pemerintah. Selain membangun jalan, juga harus disertai dengan pengawasan lapangan yang ketat. Kalau sinkronisasi ini tidak dilakukan, pembangunan dalam bidang apa pun hanya bersifat menguras dana dan menebalkan sebagian kantong, tetapi hasil pembangunannnya tidak akan pernah maksimal.

Opini penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah….

A.       Perlu adanya sinkronisasi antara pembangunan dan pengawasan.

B.        Pemerintah menghabiskan dana yang cukup besar untuk pembangunan jalan.

C.        Kenyamanan pemakaian jalan dirasakan secara maksimal oleh pengguna jalan.

D.       Tercapainya harapan pemerintah dengan mengeluarkan dana yang cukup tinggi.

E.        Tidak jarang pengguna jalan merasakan adanya gangguan akibat pembangunan jalan.

10.  Pihak yang dituju sesuai isi tajuk tersebut  adalah ….

A.    rakyat  Indonesaia

B.     Pemerintah Indonesaia

C.     pengawas lapangan

D.    pengguna jalan

E.     dinas perhubungan

Cermati grafik berikut ini! untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!

DATA REALISASI NILAI INVESTASI

PENANAMAN MODAL ASING (PMA)

11.     Pernyataan yang sesuai dengan grafik tersebut adalah …

A.    Nilai investasi PMA tahun 2008 lebih tinggi dibanding tahun sebelum dan sesudahnya.

B.     Terjadi perubahan secara fluktuatif  pada perkembangan nilai investasi tahun 2006-2008.

C.     Selama enam tahun telah terjadi kenaikan nilai invsetasi PMA sebanyak 3 kali.

D.    Jumlah  nilai investasi PMA selama 3 tahun terakhir mengalami peningkatan.

E.     Penurunan nilai investasi PMA hanya sebesar 4 miliar US$ pada tahun 2008.

12.     Simpulan isi tabel tersebut adalah …

A.    Selama kurun waktu enam tahun, Indonesia membuka peluang PMA.

B.     Pemerintah mendapatkan keuntungan maksimal dari PMA dari tahun ke tahun.

C.     Penanaman Modal Asing di Indonesia mengalami fluktuasi.

D.    Investasi yang dilakukan PMA mengalami penurunan drastis dalam kurun waktu 2006 -2011.

E.     Pemerintah menjadi pengendali utama dalam penanaman modal asing di Indonesia

13.     Cermati kutipan sastra Melayu Klasik berikut!

Kata Bayan, ”Adalah konon seorang perempuan terlalu baik parasnya. Maka ia nikah dengan seorang laki-laki terlalu amat cemburuan; selama ia duduk dengan istrinya itu, jangankan ia pergi berniaga, berjalan jauh pun ia tidak pernah. Hatta, beberapa lamanya maka segala harta yang dibawanya pun habislah. Maka kata perempuan itu, ”Hai, Tuan Hamba! Betapa hal kita ini? Tiada lagi yang dimakan! Apakah kesudahnya demikian itu? Maka sahut suaminya, ”Tiada aku mau bercerai dengan Tuan dan tiada aku percaya akan dikau kalau-kalau sepeninggalku ini dikau berbuat jahat.

Pembuktian karakteristik sastra Melayu klasik dalam teks tersebut adalah ....

A.    menceritakan kesaktian seseorang secara berlebihan

B.     penggunaan bahasa Melayu lama yaitu konon dan hatta

C.     pelaku cerita atau tokohnya berupa binatang

D.    menggunakan kemustahilan atau keajaiban

E.     pusat cerita di sekitar istana raja (istana sentris)

14.     Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ....

A.    istri yang berperilaku berpura-pura memperhatikan suaminya dan selalu setia mendampingi suaminya

B.     suami yang bertingkah laku berlebihan menuntut istrinya agar selalu patuh dan setia mendampinginya

C.     seorang istri yang selalu setia mendampingi suaminya dan rela hidup dalam kesederhanaan asa berdekatan selalu

D.    perbuatan suami yang semena-mena mengekang istrinya karena menyesali perkawinan yang telah mereka lakukan

E.     perilaku suami yang tidak percaya akan kesetiaan istrinya karena cemburu yang berlebihan

15.    Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat!

”Muhammad-San, inilah rumahku” Toshihiko berkata ketika kami sampai di depan sebuah rumah kayu yang sederhana. Lalu berterian, ”Ibu! Ibu! Inilah tamu yang kita tunggu. Lihatlah, seorang Indonesia yang tersesat di kebun anggur Katsunuma. Bukankah ini suatu kehormatan bagi kita?”

     Potret Seorang Prajurit, Muhammad Diponegoro

Watak Toshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A.    ramah, baik, ceria, dan menyenangkan

B.     teguh, tabah, ramah, cerewet, dan peduli

C.     teguh, kuat, baik, peduli, dan menyenangkan

D.    periang, pemalu, pemalas, dan cerewet

E.     bahagia, senang, ceria, peduli, dan teguh

16.     Bacalah kutipan cerpen berikut!

   Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum. “Tapi aku datang tidak sebagai putramu,” kata pengacara muda itu, “aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan keadilan negeri yang sedang kacau ini."

   Pengacara tua yang bercambang dan jenggot memutih itu, tidak terkejut. Ia menatap putranya dari kursi rodanya, lalu menjawab dengan suara yang tenang dan agung. “Apa yang ingin kamu tantang, Anak Muda?” Pengacara muda tertegun, “Ayahanda bertanya kepadaku?”

   “Ya, kepada kamu, bukan sebagai putraku, tetapi kamu sebagai ujung tombak pencarian keadilan di negeri yang sedang tercabik-cabik korupsi ini.”                               

                                                                                                    Putu Wijaya, Peradilan Rakyat

Nilai moral yang terungkap dalam penggalan cerpen tersebut adalah ....

A.  Seorang pengacara muda yang tidak menghormati ayahnya

B.  Seorang pengacara menegakkan keadilan dan kebenaran

C.  Sikap ayah yang tidak  mengakui prestasi anaknya

D.  Sikap seorang anak pengacara muda yang tidak patuh

E.   Sikap kukuh pengacara muda untuk menegakkan keadilan

17.  Bacalah penggalan novel berikut dengan saksama!                                                                

Malam telah larut, aku terbaring di atas kasur di dalam kamar. Hatiku terasa terobek dan aku merasa amanat nista dan kecil dalam keluarga orang tuaku itu. Mengapa Rama tidak pernah memaafkan diriku?

Alangkah dosa diriku. Alangkah tidak adilnya Rama dan betapa sakit hatiku sekarang. Kuhamburkan tangisku di sana. Kumohon ke hadapan Tuhan berkah serta maaf. Kutangisi Perabu yang belum memahami arti dunia ini yag sebenarnya, istriku Pratiwi, anak manusia yang telah menjadi korban kedengkian Rama selama ini.      

                                                                                                         (Keris, Purnawa Tjondronegoro)

Amanat yang terkandung dalam penggalan novel  tersebut  adalah ....

A.       menyalahkan orang lain lebih mudah daripada menyalahkan diri sendiri.

B.       menyadari diri penuh dosa dan menyalahkan orang lain adalah perbuatan terpuji.

C.       kesalahan yang tidak termaafkan, mengakibatkan kesedihan dan kedengkian.

D.       segeralah meminta maaf bila melakukan kesalahan dan memohonlah  kepada Tuhan.

E.        mintalah berkah dan maaf kepada Tuhan meskipun hati penuh dendam pada orang lain.

18.   Perhatikan penggal  cerpen berikut!

”Ya, mau bayar berapa saja, Mas,” ucapnya di tikungan terakhir menuju kampungku. “Lebih enak jalan kaki,” jawabku terengah-engah. Aneh, dia seperti tak hendak menghentikan becaknya. Mungkin dia sedang menguji mentalku, atau malah menyesali perbuatannya? Peduli amat, apakah dia terus membuntuti aku atau tidak, sejauh ia masih mengayuh becak di jalan yang layak dilewatinya.

Begitu memasuki gapura kampong, tangan kiriku kutarik dari saku celana. Dua keeping logam ratusan rupiah terloncat dan menggelinding masuk selokan. Ah, biarin! Aku menoleh ke tukang becak yang berhenti tepat di depan gapura kampong. Ia turun dan berdiri di sana sambil tetap memegangi kemudi becak. Sambil berjalan, aku menoleh kembali, dia tetap diam bagaikan sebuah monumen. Sesampai di rumah, aku ceritakan pengalamanku pada Ibu. Lama Ibuku terdiam dan menatapku dan baru kemudian berkata, “Rasanya kamu perlu mencoba jadi tukang becak.”

Amanat yang tersirat dalam penggalan cerpen tersebut adalah ….

A.          Kita harus memilih-milih tukang becak.

B.           Kita harus memahami keadaan tukang becak.

C.           Kita harus pandai menawar ongkos becak.

D.          Jangan memberi hati kepada tukang becak.

E.           Sebaiknya tukang becak harus tahu diri.

19.     Perhatikan penggalan naskah drama berikut!

 Ria         :  ”Pulang sajalah...!! khan udah dua hari kamu pergi ?”

 Dahlia    :  ”Emang ..!!!,Tapi aku males deh..! Enakan di sini !

Ria         : “ Kamu enak..!! Aku ini yang gak enak...!” 

Dahlia    : “Maksud Lou..? ngusiiir!!?” (melototkan mata lantas mendongak)

  Ria         : “Gak enak ama bokap dan nyokap Lu, Tahu...!!!” (membentak)

  Dahlia   : “Mmmmm,...Kok gitu?” (sambil melirik)

  Ria         : “Coba pikir, pikir..!!! Aku harus berbohong terus, ama mereka...!!??”   (serius)

  Dahlia   : “Aku masih jengkel ama mereka! Minta-minta gak pernah dituruti! Gak diberi malah   dimarah-marahi! “

Watak Dahlia dalam cuplikan naskah drama tersebut  seorang yang ....

A.       penolong

B.        sopan

C.        dengki

D.       penyayang

E.        manja

20.   Permasalahan yang dialami oleh Dahlia adalah ....

1. perselisihan pendapat dengan ibunya
2. pengusiran Ria dari rumahnya
3. perasaan jengkel terhadap orang tua
4. perselisihan pendapat dengan teman
5. selalu berkata bohong kepada Ria

21.     Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Tak Peduli

kau mau apa

aku sudah tak peduli

aku mau apa

kau tak usah peduli

kami berbuat begini

kau tak perlu peduli

kita melakukan suatu

mereka tak ada yang peduli

mereka juga sudah tidak perlu kita pedulikan

Kering...???

Negeri ini memang sudah kering

Kering bukan karena kemarau

Jiwanya,  jiwa yang kering!

Teladan sudah tak lagi mempan

Apalagi hanya ucapan dan himbauan

Semua yang disampaikan, tak lagi dihiraukan

                                    Maruto, 201112

Makna kata kering dalam puisi tersebut adalah ….

A.       tidak ada kepercayaan

B.        kurangnya kasih sayang

C.        berkurangnya kepedulian

D.       musnahnya perdamaian

E.        hilangnya keempatian

22.     Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Doa di Medan Laga

Oleh : Subagio Sastrowardoyo

Berikan kekuatan sekeras baja

Untuk menghadapi dunia ini, untuk melayani zaman ini

Berikan kesabaran seluas angkasa

Untuk mengatasi siksaan ini, untuk melupakan derita ini

Berikan kemauan sekuat garuda

Untuk melawan kekejaman ini, untuk menolak penindasan ini

Berikan perasaan selembut sutera

Untuk menjaga peradaban ini, untuk mempertahankan kemanusiaan ini

Maksud puisi tersebut adalah …

A.        Doa seseorang agar diberikan kekuatan dalam menghadapi berbagai masalah kehidupan.

B.         Kekerasan, penindasan, dan kekejaman dapat ditundukkan dengan kekuatan hati sendiri.

C.         Gambaran yang dihadapi dalam sebuah peperangan yang penuh dengan kekejaman.

D.        Gambaran kehidupan seseorang yang membuat orang harus tabah menghadapinya.

E.         Seseorang terhadap dirinya berani melawan musuh dalam peperangan melawan kekejaman.

23.     Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ….

A.  tertib

B.   khusuk

C.   haru

D.  gaduh

E.   kacau

24.     Cermati pantun berikut dengan saksama !

	Rumah tua tempat bermusyawarah Rumah warisan nenek moyang Nasihat orang tua jangan dibantah Kelak hidupmu akan cemerlang

 

Maksud puisi tersebut adalah …

A.    Jika ingin hidup kita akan bahagia dan sejahtera, turutilah nasihat orang tua.

B.     Jika hidup kita sudah sejahtera, jangan selalu membantah nasihat orang tua.

C.     Jika ingin hidup kita sejahtera, janganlah selalu membantah nasihat orang tua.

D.    Jika selalu membantah nasihat orang tua hidup kita pasti sengsara kelak.

E.     Jika ingin hidup kita akan sejahtera, jangan selalu menghiraukan nasihat orang tua.

25.    Perhatikan kutipan gurindam berikut!

  Kalau bekerja terburu-buru
tentulah kerja banyak keliru

Maksud kutipan gurindam di atas adalah ...

A.    Agar tidak melakukan kekeliruan, manusia harus pandai mengatur diri.

B.     Karena sering memikirkan hal-hal yang lain, manusia menjadi tidak fokus.

C.     Manusia tidak boleh memutuskan suatu hal dengan terburu-buru.

D.    Selama di dunia manusia melakukan banyak kekeliruan.

E.     Manusia tidak boleh bekerja terburu-buru agar tidak melakukan kesalahan.

26.    Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!

(1)   Untuk mendapatkan efek ini, seorang peneliti menyarankan untuk mengonsumsi 2 gram minyak ikan setiap hari.

(2)   Omega-3 bekerja dengan cara meningkatkan efek obat antidepresan, jadi bukan bekerja secara tunggal.

(3)   Selain "menajamkan" otak, ternyata omega-3 juga efektif menangkal depresi.

(4)   Penelitian menunjukkan bahwa suplementasi asam lemak ini bisa mengurangi depresi.

(5)         Kandungan lemak yang membentuk jaringan otak kita dibentuk dari asam lemak omega-3.

Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk dijadikan paragraf adalah nomor ….

A.    (3), (5), (1), (2), dan (4)

B.     (3), (5), (4), (2), dan (1)

C.     (4), (3), (2), (1), dan (5)

D.    (4), (5), (2), (1), dan (3)

E.     (5), (3), (4), (2), dan (1)

27.    Cermati paragraf deskripsi berikut!

Kali kecil di depan rumah temanku terlihat sangat kotor. Warna airnya hitam pekat dan berminyak. Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat laju aliran air atau membuat air tergenang. …          

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A.       Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan.

B.       Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu pada musim hujan.

C.       Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung.

D.       Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan

E.        Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas.

28.    Bacalah paragraf analogi berikut dengan seksama!

Seseorang yang sifatnya mengganggu lingkungan akan dijauhi atau dikucilkan dalam lingkungannya. Begitu pula kotoran ayam, tidak berguna dan dibuang orang. Dahulu, kotoran ayam selalu menjadi sumber masalah, seperti baunya yang tidak sedap dan sumber penyakit. Orang yang disebut sampah masyarakat selalu membuat onar atau meresahkan. Begitu pula ayam cenderung hidup liar  sehingga kotorannya pun berceceran di mana-mana. Sampah masyarakat biasa hidup tidak teratur dan membawa pengaruh negatif lingkungan dia berada. Apabila mereka dibekali keterampilan, dapat berguna bagi dirinya dan orang lain. Begitu pula kotoran ayam, kini dimanfaatkan sebagai makan ikan. Kotoran ayam bila diolah dapat juga menjadi pupuk. ...

Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi di atas adalah ...

A.    Pupuk dari kotoran ayam berguna bagi kesuburan tanaman sedangkan sampah berguna bagi masyarakat setelah diolah untuk diberdayakannya.

B.     Menjadikan kotoran ayam sebagai pupuk sama halnya menjadikan seseorang berguna bagi masa depan bangsa dan negaranya.

C.     Mengelola kotoran ayam menjadi pupuk organik yang bermanfaat bagi tanaman sama sulitnya menjadikan seseorang sampah masyarakat menjadi manusia berguna.

D.    Jadi, seseorang yang semula sampah masyarakat bila dibina akan berguna bagi masyarakat seperti kotoran ayam yang diolah menjadi makanan ikan dan pupuk.

E.     Dengan berbagai upaya kita dapat mengubah benda yang semula tidak berguna menjadi sesuatu yang berguna dan dapat dimanfaatkan sebagaimana benda-benda lain.

29.    Cermati paragraf generalisasi berikut!

Eropa sebagai benua yang dihuni banyak negara maju, sangat menghargai nilai-nilai kemanusiaan. Begitu pula yang terjadi di Benua Autralia. Jepang dan Singapura pun sangat menghargai nilai-nilai kemanusiaan ...

Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalah ...

A.    Begitulah, negara maju di dunia ini akan menghargai nilai-nilai kemanusiaan.

B.     Begitulah, semua negara maju di dunia pasti menghargai nilai-nilai kemanusiaan.

C.     Begitulah, semua negara-negara maju di dunia ini menghargai nilai-nilai kemanusiaan

D.    Begitulah, semua negara maju di dunia ini memahami nilai-nilai kemanusiaan.

E.     Begitulah, semua negara maju di dunia ini umumnya menghargai nilai-nilai kemanusiaan.

30.    Cermati paragraf sebab-akibat berikut!

Hujan berturut-turut mengguyur Jakarta. Air sungai berangsur-angsur naik. Tanggul penahan mulai dilewati air. Air mulai mengalir ke rumah warga. ...

Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A.    Tanggul penahan air jebol;  banjir pun melanda Jakarta.

B.     Ketinggian air mengkhawatirkan penduduk di sekitarnya.

C.     Jebolnya tanggul menambah laju air masuk ke pemukiman.

D.    Air merobohkan rumah warga Jakarta hingga rusak parah.

E.     Sungai tidak mampu menampung air karena volume tinggi.

31.    Cermati silogisme berikut!

               PU : Semua WNA yang akan berkunjung ke Indonesia harus bebas narkoba.

               PK : Bill John seorang WNA yang akan berkunjung ke Indonesia

   K   :  Bill John harus bebas narkoba.

  Entimem yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah…

A.       semua WNA bebas narkoba karena ia berkunjung ke Indonesia

B.        semua WNA harus bebas narkoba karena ia seorang WNA

C.        Bill John seorang WNA karena ia dating ke Indonesia

D.       Bill John harus bebas narkoba karena ia akan berkunjung ke Indonesia

E.        Bill John seorang WNA karena bebas narkoba.

32.    Cermati teks pidato di bawah ini!

Hadirin yang saya hormati, terutama teman-teman yang saya banggakan.   Sebagai pengurus OSIS, hendaknya kita melaksanakan tugas dengan baik.   Selain itu, kita juga perlu membina hubungan dan kerja sama yang baik dengan berbagai unsur sekolah;  orang tua, guru dan karyawan, teman-teman, dan anggota masyarakat. Kalau teman-teman anggota OSIS saling mendukung dan kita bekerja giat, saya yakin program OSIS kita akan terlaksana dengan baik juga. … Semoga Yang Maha Pengasih memudahkan jalan kita. Amin

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ...

1. Ayo! Teman-teman, kita membantu apa yang bisa kita bantu.
2. Sebaiknya kita mengusulkan agar program OSIS jangan terlalu banyak.
3. Kita berharap semua program itu disetujui oleh pembina OSIS kita.
4. Jangan khawatir teman-teman, kita pasti sukses dan lancar.
5. Marilah berpartisipasi aktif dalam melaksanakan program OSIS.

33.    Perhatikan paragrapf berikut!

Tidur adalah kebutuhan hidup yang tidak bisa diabaikan. … banyak orang menyepelekan aktivitas nikmat ini, … banyak orang memotong waktu tidurnya supaya bisa melakukan pekerjaan atau aktivitas lain dalam jumlah lebih banyak. …, hal tersebut justru akan berpengaruh negatif pada tubuh.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraph di atas adalah…

1. sebaliknya, karena, walaupun
2. akan tetapi, sehingga, sedangkan
3. tapi, hingga, sedang
4. namun, karena, padahal
5. tetapi, sampai, meskipun

34.    Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

 Benih bermutu disebut juga benih .... atau bersertifikat. Benih tersebut murni secara genetik sebagai persyaratan mutu .... berdasarkan prosedur pengujian untuk mendapatkan sertifikat. Dalam pembawa potensi genetik suatu .... matang secara secara fisiologis, dan memenuhi sertifikasi benih, prosedur yang harus dilalui diantaranya adalah pemeriksaan lapangan, pemeriksaan gudang dan peralatan, pengawasan terhadap benih yang sedang diolah, serta pemeriksaan laboratorium.

Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ....

A.    berkwalitas, varietas, phisik

B.     berkuwalitas, varitas, fisik

C.     berkualitas, varietas, fisik

D.    berkualitas, varitas, phisik

E.     berkwalitas, varitas, phisik

35.    Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Tidak semua orang mempunyai ... dan otak seencer Edwin. Tidak semua orang ... bisa sekolah selancar dia. Akan tetapi, ... bukan hanya milik orang-orang yang pintar yang sering disebut bintang kelas. Orang-orang yang ... golongan ”biasa saja” dengan ketekunan dan ... serta usaha yang sungguh-sungguh bisa juga sukses.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .…

1. kemampuan, beruntung, kesuksesan, termasuk, kemauan     
2. kecekatan, diuntungkan, kesuksesan, diisukan, kemauan
3. kemampuan, berbagi, kesuksesan, tergolong, kemauan
4. kesuksesan, beruntung, kemampuan, termasuk, keuletan
5. kemauan, tergolong, kesuksesan, kemampuan, termasuk

36.    Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Metode mencuci tangan yang disarankan para pakar kesehatan mudah dilakukan, mulai dari membersihkan telapak tangan, punggung tangan, dan … jari. Cara dan contoh yang lengkap dapat kita temukan di banyak tempat, seperti apotek, rumah sakit, hingga mengunduh dari internet. Akan lebih baik lagi jika gambar contoh mencuci tangan kita tempelkan di kamar mandi agar … menirukannya setiap hari. Kelak jika mencuci tangan dengan sabun telah menjadi budaya kita secara ...., bangsa ini tidak perlu merasa bersalah  atas keputusan untuk memasyarakatkan mencuci tangan dengan sabun.

                                                                                                Sumber: Kompas, 16 Oktober 2012

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ....

A.       ruas-ruas, turun-menurun, ibu-ibu

B.        sela-sela, , turun-turun,  ibu-ibu

C.        ujung-ujung, menurun-menurun, anak-anak

D.       ujung-ujung, turun-turun,  bapak-bapak

E.        sela-sela, anak-anak, turun-temurun

37.    Cermati paragraf berikut!

Hampir setiap hari Pak Gimun membersihkan selokan yang terdapat di depan rumahnya. Jika ada sampah yang dibuang ke selokan, beliau mengaitnya dengan galah. Namun, rupanya para tetangga di sekitar rumah Pak Gimun kurang mempedulikan. Mereka tetap terbiasa membuang sampah di selokan. Melihat hal itu Pak Gimun hanya bisa ... Ia tidak pernah memarahi warga yang kurang peduli pada kebersihan selokan itu.

Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A.       membuang muka

B.        berlapang dada

C.        memandang tajam

D.       menghela napas

E.        bernapas panjang

38.    Cermati paragraf berikut!

      Surti  siswa  yang tidak disukai teman-temannya. Apa yang dikerjakan oleh teman-temannya selalu dicela. Ada saja kekurangannya. Padahal dirinya sendiri jika mengerjakan sesuatu kesalahannya jauh lebih besar. Akan tetapi, ia tidak pernah merasa dirinya kurang. Ketua kelas pernah menegur Surti dengan peribahasa”...”. Walaupun begitu Surti tetap tidak merasa kurang.

Peribahasa yang tepat untuk melanjutkan kalaimat pada paragraf tersebut adalah ...

A.    Kilat tak hilang dalam lumpur, tak pudar dalam pelembahan.

B.     Dalamnya laut dapat diduga, dalamnya hati siapa yang tahu

C.     Kuman di seberang lautan tampak, gajah di pelupuk mata tak tampak

D.    Hati bagai pelepah, jantung bagai jantung pisang.

E.     Jika berjalan pelihara kaki, jika berkata pelihara lidah.

39.    Cermati paragraf berikut!

      Artis itu peduli sekali terhadap penderitaan orang lain. Setiap ada tetangga yang belum mampu, tangannya ringan membantu. Layak saja  banyak sekali orang yang menggemarinya. 

Perbaikan frasa yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ....

A.    sangat peduli,  kurang mampu, sangat banyak

B.     jarang peduli,  sedikit mampu, sangat banyak

C.     sangat peduli,  sedikit mampu, sangat banyak

D.    amat peduli,  kurang mampu, lumayan banyak

E.     lumayan peduli, tidak mampu, sangat banyak

40.    Perhatikan paragraf berikut!

(1)               Meraih keuntungan besar dalam waktu yang  relativitas singkat, memang menjadi impian setiap pelaku bisnis, (2) Namun, menginginkan keuntungan besar dengan konsekuensi risiko yang harus ditanggung besar pula, (3) Tampaknya hanya sedikit orang yang berminat berinvestasi  bisnis, (4) Sebagian dari mereka lebih memilih profesi lain, (5) Itulah realita yang ada di masyarakat.

Kalimat yang menggunakan istilahyang  tidak tepat terdapat pada nomor….

1. (1)
2. (2)
3. (3)
4. (4)
5. (5)

41.    Penulisan pemerian identitas pelamar yang tepat adalah…

      A.  Nama                           : Amrina Rosyida

            Tempat, tanggal lahir  : Ambon, 2 Maret 1985

            Alamat                                    : Jalan Samratulangi No. 19 Ambon

A.                            Nama                           : Amrina Rosyida

Tempat, tanggal lahir  : Ambon, 2 Maret 1985

Alamat                                    : Jln. Samratulangi No. 19, Ambon

B.     nama                            : Amrina Rosyida

tempat, tanggal lahir   : Ambon, 2 Maret 1985

alamat                          : Jalan Samratulangi 19, Ambon

C.     nama                            : Amrina Rosyida

tempat, tanggal lahir   : Ambon, 2 Maret 1985

alamat                          : Jalan Samratulangi No. 19 Ambon

D.    Nama                           : AMRINA ROSYIDA

Tempat, tanggal lahir  : Ambon, 2 Maret 1985

Alamat                                    : Jalan Samratulangi No. 19 Ambon

42.    Atas perhatiannya, kami haturkan terima kasih yang sebesar-besarnya.

Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah …

A.       Atas perhatian Saudara, saya menyampaikan beribu terima kasih.

B.        Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan banyak terima kasih.

C.        Atas perhatiannya, saya haturkan terima kasih.

D.       Atas perhatian Bapak, saya sampaikan terima kasih banyak.

E.        Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.

43.    Judul karya tulis : melestarikan kebudayaan Bali dalam era globlisasi.

Perbaikan penulisan judul karya tulis tersebut yang tepat adalah …

A.    Melestarikan kebudayaan Bali dalam era globalisasi

B.     Melestarikan Kebudayaan Bali dalam Era Globalisasi

C.     Melestarikan kebudayaan Bali Dalam Era Globalisasi

D.    Melestarikan Kebudayaan Bali Dalam Era globalisasi

E.     Melestarikan Kebudayaan Bali dalam Era globalisasi

44.    Tema karya tulis : Perlindungan terhadap Perokok Pasif

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah …

A.    Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di sekitarnya.

B.     Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok di sembarang tempat

C.     Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang.

D.    Merokok merupakan kebutuhan seseorang, baik laki-laki maupun perempuan.

E.     Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok.

45.    Topik karya tulis : Pemuda sebagai calon pemimpin masa depan.

Rumusan masalah yang sesuai dengan topik karya tulis tersebut adalah ....

A.    Apa yang harus dimiliki pemuda demi masa depan pemerintah?

B.     Bagaimana menjadi pemimpin pemerintah pada masa depan?

C.     Bagaimanakah ciri-ciri pemuda yang mampu memimpin masa depan?

D.    Bagaimana pemuda sebagai pemimpin masa depan?

E.     Pemuda dari daerah mana yang pantas jadi pemimpin masa depan?

46.    Cermati puisi berikut!

Buah Rindu

Tinggallah tuan tinggallah nyawa

Sepanjang hari segenap masa

Pikiran kanda hanyalah kemala

Dilindungi Tuhan Mahakuasa

Baik-baik adindaku tinggal

....

Kasih kanda demi Allah kekal

Kepada tuan emas rayuan

                   (Amir Hamzah)

Majas yang sesuai untuk melengkapi larik puisi tersebut  adalah ...

A. Duhai pujaan hati

B. Duh, kekasih pujaan kanda

C. Wahai kekasih kanda tersayang

D. Aduhai kekasih emas tempaan

E.  Aduhai pujaan kanda tercinta

47.    Cermati kutipan naskah drama berikut!

Ardi     : ”Rif, mengapa kamu termenung?”

Arief   : ”Ar, saya ingin mengikuti kunjungan ke museum, tetapi orangtuaku tidak mempunyai biaya.”

       Ardi     :” Kalau begitu kamu datang saja ke rumahku. Aku akan membantu menyampaikan

                                 masalahmu kepada orang tuaku. Mudah-mudahan beliau dapat membantu.”

       Arief    : ”....”

      

       Pernyataan yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah.......

A.    Baiklah, kamu memang temanku yang sangat baik

B.     O, begitu, ya, akan kucoba nanti saran kamu.     

C.     Alangkah senangnya hatiku mempunyai sahabat seperti kamu.

D.    Ardi, kamu mempunyai ide yang sangat jitu.

E.     Terima kasih Ardi, kau memang sahabatku yang paling baik.   

48.    Cermati isi kutipan cerpen di bawah ini!

Ini bukanlah cokelat yang bisa ditemukan di setiap sudut toko, supermarket, atau bahkan pabrik cokelat terbesar di seluruh dunia. Sebuah coklat yang takkan diperebutkan oleh dua saudara karena kenikmatannya. Cokelat ini, hanyalah coklat yang terlahir dari ketulusan kasih seorang adik pada kakaknya. Jika kau ingin mengenalnya, maka inilah cokelat Alif, Ba, Ta.

Alif melangkah gesit. Kaki kecilnya sesekali tersandung batu, sarungnya pun menyurut ke tanah. Ia kesulitan berlari. Langkahnya terhalang oleh sarung. Matanya membelalak. Nafasnya mengeluarkan bunyi tak teratur. Dengan sigap dicekalnya ujung sarung  yang  menggulung laksana roti gulung.

”Ustad Kamal, tungguin Alif,” ucapnya lirih. Beberapa meter lagi ia akan sampai di surau yang telah tampak di pelupuk mata.

”Sin, Syin, Shod….”Amin, Ari, dan teman-temannya yang lain telah asyik megeja kata demi kata yang  tertulis dalam buku di hadapan mereka.

”Ustad!!!”Alif berteriak sesampainya di surau. Serentak seluruh penghuninya menyorot ke arah Alif.

Cokelat Alif, Ba, Ta oleh Chairunnisa (MAN Tambakberas Jombang)

Kalimat resensi untuk mengungkapkan keunggulan cerpen  sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ...

A.    Chairunnisa berhasil menyajikan paragraf pembuka yang penuh teka-teki dan mampu menggiring pembaca untuk membaca cerpen sampai selesai.

B.     Dialog dalam cerita tidak menggambarkan kesopanan antara santri kepada ustadnya. Hal tersebut tidak pantas ditiru.

C.     Luar biasa, Chairunnisa memotret hubungan persahabatan yang indah di dalam pesantren. Persahabatan antarsantri.

D.    Melalui tokoh Alif dan Amin, Chairunnisa menceritakan tentang kehidupan saudara kandung yang penuh kerukunan dan kedamaian

E.     Dalam cerpen Cokelat Alif, Ba, Ta, Chairunnisa menyajikan kata-kata dari bahasa Arab yang mungkin sebagian pembaca tidak mengerti.

49.    Cermatilah puisi di bawah ini!

Rambut Tuamu

Air menetes dari rambut tuamu

Tubuh yang semakin habis

Dimakan matahari senja

            Malam-malammu

            Dipenuhi doa

Bersenandung dalam kelarutan kalbu

Lembut dan luhur tutur katamu

Dalam pagimu, kau pegang kaki anakmu

Mengajaknya bercinta dengan kehangatan Tuhanmu

            Kau tebarkan kasih

            yang bernyanyi syahdu

            dalam kalbu anakmu

                           Echa, MAN Tambakberas Jombang

Kalimat kritikan yang sesuai dengan puisi tersebut  adalah…

A.    Diksi-diksi yang digunakan dalam puisi tersebut sulit dipahami oleh para pembaca yang masih remaja.

B.     Kata-kata yang digunakan dalam puisi terlalu sederhana sehingga mengurangi nilai estetis puisi tersebut.

C.     Judul yang dipilih dalam puisi tersebut kurang menggambarkan isi puisi secara keseluruhan.

D.    Puisi di atas dipenuhi dengan permainan bunyi yang syahdu menambah keunikan dari puisi karya Echa.

E.     Majas yang digunakan yang digunakan dalam puisi tersebut sangat sulit dimengerti oleh para pembaca.

50.    Cermati kutipan berikut!

Aku tak pernah melihat ketakutan begitu rupa. Sebuah ketakutan yang bisa kubaca secara langsung tanpa layar kaca dan perantara. Ikatan darah yang mengalir deras di antara kita juga membuat ketakutan itu amat terbaca kuat olehku. Ketakutan akan sebuah pemanggilan. Penyempitan jantung, penyakit ini seolah pertanda betapa dekatnya dengan pemanggilan.

”Tidak,  ibu tidak bisa!” ibuku menutup wajahnya. Beberapa aliran bening dari matanya mengenai mukena yang belum dilepas. Kesedihan yang mendera ibuku membuatnya tak pernah lelah menjumpa Sang Pencipta. Mengadukan segala keluh.

         Surat Ketenangan dari Ufuk Timur, Rialita Fithra

Asmara

Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan teresebut adalah ...

A.    Seorang manusia jika mendapat musibah akan berdoa kepada Tuhan.

B.     Kita harus menjaga hubungan yang baik dengan orang tua termasuk ibu.

C.     Di dalam kutipan cerpen tersebut tersirat bahwa manusia takut menghadapi kematian.

D.    Kesetiaan seorang suami untuk menemani istrinya yang sedang sakit.

E.     Seseorang bisa melakukan apa pun demi mewujudkan keinginannya.

           

Baca juga:

soal-bahasa-indonesia

soal-resensi-pilihan-ganda

materi-ungkapan