Latihan Teks Hikayat Burung Cenderawasih

HIKAYAT BURUNG CENDERAWASIH

 

www.google.com

Sahibul hikayat telah diriwayatkan dalam Kitab Tajul Muluk, mengisahkan seekor burung yang bergelar burung cenderawasih. Adapun asal usulnya bermula dari kayangan. Menurut kebanyakan orang lama yang arif mengatakan ianya berasal dari syurga dan selalu berdamping dengan para wali. Memiliki kepala seperti kuning keemasan. Dengan empat sayap yang tiada taranya. Akan kelihatan sangat jelas sekiranya bersayap penuh adanya. Sesuatu yang sangat nyata perbezaannya adalah dua antena atau ekor ‘areil‘ yang panjang di ekor belakang. Barangsiapa yang melihatnya pastilah terpegun dan takjub akan keindahan dan kepelikan burung cenderawasih.

Amatlah jarang sekali orang memiliki burung cenderawasih. Ini kerana burung ini bukanlah berasal dari bumi ini. Umum mengetahui bahawa burung Cenderawasih ini hanya dimiliki oleh kaum kerabat istana saja. Hatta mengikut sejarah, kebanyakan kerabat-kerabat istana Melayu mempunyai burung cenderawasih. Mayoritas para peniaga yang ditemui mengatakan ia membawa tuah yang hebat.

www.google.com

  Syahdan dinyatakan lagi dalam beberapa kitab Melayu lama, sekiranya burung cenderawasih turun ke bumi nescaya akan berakhirlah hayatnya. Dalam kata lain burung cenderawasih akan mati sekiranya menjejak kaki ke bumi. Namun yang pelik lagi ajaibnya, burung cenderawasih ini tidak lenyap seperti bangkai binatang yang lain. Ini kerana ia dikatakan hanya makan embun syurga sebagai makanannya. Malahan ia mengeluarkan bau atau wangian yang sukar untuk diperkatakan. Burung cenderawasih mati dalam pelbagai keadaan. Ada yang mati dalam keadaan terbang, ada yang mati dalam keadaan istirahat dan ada yang mati dalam keadaan tidur.

Walau bagaimanapun, Melayu Antique telah menjalankan kajian secara rapi untuk menerima hakikat sebenar mengenai BURUNG CENDERAWASIH ini. Mengikut kajian ilmu pengetahuan yang dijalankan, burung ini lebih terkenal di kalangan penduduk nusantara dengan panggilan Burung Cenderawasih. Bagi kalangan masyarakat China pula, burung ini dipanggil sebagai Burung Phoenix yang banyak dikaitkan dengan kalangan kerabat istana Maharaja China. Bagi kalangan penduduk Eropah, burung ini lebih terkenal dengan panggilan ‘Bird of Paradise‘. Secara faktanya, asal usul burung ini gagal ditemui atau didapathingga sekarang. Tiada bukti yang menunjukkan ianya berasal dari alam nyata ini. Namun satu lagi fakta yang perlu diterima, burung cenderawasih turun ke bumi hanya di IRIAN JAYA (Papua sekarang), Indonesia saja. Tetapi yang pelik namun satu kebenaran burung ini hanya turun seekor saja dalam waktu tujuh tahun. Dan ia turun untuk mati. Sesiapa yang menjumpainya adalah satu tuah. Oleh itu, kebanyakan burung cenderawasih yang anda saksikan mungkin berumur lebih dari 10 tahun, 100 tahun atau sebagainya. Kebanyakkannya sudah beberapa generasi yang mewarisi burung ini.

Telah dinyatakan dalam kitab Tajul Muluk bahawa burung cenderawasih mempunyai pelbagai kelebihan. Seluruh badannya daripada dalam isi perut sehinggalah bulunya mempunyai khasiat yang misteri. Kebanyakannya digunakan untuk perubatan. Namun ramai yang memburunya kerana ‘tuahnya’. Burung cenderawasih digunakan sebagai ‘pelaris’. Baik untuk pelaris diri atau perniagaan. Sekiranya seseorang memiliki bulu burung cenderawasih sahaja pun sudah cukup untuk dijadikan sebagai pelaris. Mengikut ramai orang yang ditemui memakainya sebagai pelaris menyatakan, bulu burung cenderawasih ini merupakan pelaris yang paling besar. Hanya orang yang memilikinya yang tahu akan kelebihannya ini. Namun yang pasti burung cenderawasih bukannya calang-calang burung. Penuh dengan keunikan, misteri, ajaib, tuah.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan eksposisi (pengenalan)!

2.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan komplikasi (pertikaian awal)!

3.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan konflik (pertentangan)!

4.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan puncak konflik (klimaks)!

5.   Sebutkan dan jelaskan bagian yang merupakan penyelesaian (falling action)!

6.   Sebutkan dan jelaskan tokoh-tokoh  beserta perwatakannya dalam teks tersebut!

7.   Sebutkan dan jelaskan amanat cerita dari teks tersebut!

8.   Sebutkan dan jelaskan nilai-nilai yang terdapat dalam teks tersebut!

9.   Sebutkan dan jelaskan latar cerita dari teks tersebut!

10. Sebutkan hal-hal mustahil dari cerita tersebut!

Baca juga:

materi majas

latihan majas

puisi ws rendra

puisi chairil anwar

Latihan Majas

Majas atau gaya bahasa yaitu pemanfaatan kekayaan bahasa, pemakaian ragam tertentu untuk memperoleh efek-efek tertentu yang membuat sebuah karya sastra semakin hidup, keseluruhan ciri bahasa sekelompok penulis sastra dan cara khas dalam menyampaikan pikiran dan perasaan, baik secara lisan maupun tertulis.

Majas sering kita jumpai pada puisi-puisi modern. Tetapi juga majas sering digunakan dalam sebuah cerita-cerita sastra atau juga pada pembicaraan dan percakapan sehari-hari. bahkan apabila kita mencermati sebuah berita atau artikel maka tidak jarang kita juga menemukan majas di dalamnya.

Baca juga:

materi+majas

puisi chairil anwar

puisi ws rendra


Sebutkan jenis majas pada kalimat-kalimat di bawah ini!

1.            Perjalanan hidup manusia seperti  sungai yang mengalir menyusuri tebing-tebing, yang kadang-kadang sulit ditebak kedalamannya, yang rela menerima segala sampah, dan yang pada akhirnya berhenti ketika bertemu dengan laut.

2.            Harga tiket masuk Taman Ria itu  Rp 100.000,00 per kepala.

3.            Semua orang di sekolah tidak ada yang menyukai si kikir itu.

4.            Wanita itu tertawa di dalam kesedihan yang dialaminya.

5.            Tak pernah ia lupa memasukkan cermin, sisir, bedak, lipstick ke dalam tasnya.

6.            Baik sehari, dua hari, sebulan bahkan setahun pun aku akan menantimu.

7.            Dua kakak beradik itu tidak pernah akur bagaikan  air dengan minyak.

8.            Diana suka membaca Marga T.

9.            Perjuangan ini hanya setitik air dalam samudera.

10.       Saat berada di dekatmu aku merasakan udara yang sama dengan udara kandang babi.

11.       Saya senang sekali berada di kota kembang ini.

12.       Susan sedih dan kecewa mendengar berita itu.

13.       Ombak berkejar-kejaran di tengah laut.

14.       Sekali aku bilang tidak, berarti memang tidak.

15.       Pembangunan lima tahun telah dilancarkan serentak di ibu kota Negara, ibu kota –ibu kota provinsi, kabupaten, kecamatan, dan desa di seluruh Indonesia.

16.       Keluarga itu sudah merasakan pahit dan manis kehidupan.

17.       Jenazahnya dikebumikan kemarin di TPU Tanah Kusir.

18.       “Rajin sekali kau, tugas dua bulan yang lalu baru dikumpulkan sekarang,” ujar Sonny kepada Adi.

19.       Keringat membanjiri tubuhnya.

20.       Tikus-tikus berdasi itu ditangkap petugas keamanan kemarin malam.

21.       Harga tiket masuk Taman Ria itu  Rp 100.000,00 per kepala.

22.       Semua orang di sekolah tidak ada yang menyukai si kikir itu.

23.       Wanita itu tertawa di dalam kesedihan yang dialaminya.

24.       Tak pernah ia lupa memasukkan cermin, sisir, bedak, lipstick ke dalam tasnya.

25.       Baik sehari, dua hari, sebulan bahkan setahun pun aku akan menantimu.

26.       Dua kakak beradik itu tidak pernah akur bagaikan  air dengan minyak.

27.       Diana suka membaca Marga T.

28.       Perjuangan ini hanya setitik air dalam samudera.

29.       Saya senang sekali berada di kota kembang ini.

30.       Susan sedih dan kecewa mendengar berita itu.

Unsur Pembangun Puisi

Unsur Intrinsik Puisi

www.pixabay.com

Puisi dibangun oleh unsur batin dan fisik (metode) sebagai berikut:

A. Unsur Batin/ Hakikat

1. Tema: tentang apa puisi itu berbicara, atau pokok pikiran yang dikemukakan.

2. Rasa  (feeling): perasaan penyair apakah susah/ sedih, senang/ bahagia, rindu, ragu,haru, kagum, hormat, belas kasihan, setia kawan, iba, kecewa, bimbang, dan sebagainya.

3. Nada (tone): suasana (indah, sacral, mengharukan, bersemangat, mencekam, kacau,  mejengkelakan, dan sebagainya) dan sikap penyair (sinis, kesal, menggurui, meremehkan, mengagungkan, dan sebagainya)

4. Pesan/ amanat: apa nasihat yang hendak disampaikan kepada pembaca, termasuk nilai-nilai apa yang hendak ditanamkan kepada pembaca. Pesan/ amanat puisi pada umumnya tersembunyi di balik tema atau susunan kata-kata yang diungkapkan. Namun demikian dengan memahami apa yang dikemukakan dan bagaimana rasa dan nadanya, pembaca akan dapat menangkap apa sesungguhnya maksud terselubung yang hendak disampaikan. Di samping amanat/ nasihat/ pesan sentral, tidak jarang sebuah karya bermuatan nilai- nilai yang layak dipetik /diteladani dari sudut pandang moral, kemanusiaan (humanism), budaya, ataupun secara religius/ agama.

B. Unsur Fisik/ Metode

1. Rima/ persajakan: persamaan- persamaan bunyi. Persamaan- persamaan bunyi vocal disebut asonansi, persamaan – persamaan bunyi konsonan disebut aliterasi. Persamaan bunyi bisa berada di akhir, tengah, atau di awal kata/ baris. Persamaan bunyi dengan suara- suara alam, misalnya: kokok, cicit, prit, pung, ketipang- ketipung, brak- bruk, sir, dagdigdug, hus,pus, pingpong,  gemerutuk, gemerincing, berdebam, dan sebagainya disebut onomatope.

2. Ritma/ irama: alunan naik turun, panjang pendek, atau keras lemah bunyi yang berulang- ulang atau beraturan sehingga membentuk keindahan. Ritma tercipta oleh adanya perimbangan jumlah frasa, kata, atau suku kata antarkalimat.

Contoh:
Pagiku hilang/ sudah melayang
Hari mudaku/ sudah pergi
Kini petang/ datang membayang
Batang usiaku/ sudah tinggi
(Ali Hasymi)

3. Dengan jumlah kata yang sama dan pemfrasaan yang sama, puisi tersebut menjadi lebih berirama. Dalam puisi-puisi baru, irama tidak hanya diciptakan melalui pemotongan baris seperti di atas, tetapi juga dengan pengulangan kata/ kalimat tertentu untuk mengikat/ menyatukan beberapa baris di belakangnya.

Contoh:
Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut nama-Mu …
Tuhanku
Akuhilang bentuk
Remuk
Tuhanku
Aku mengembara di negeri asing …
(Chairil Anwar)

4. Metrum/ matra: pengulangan tekanan pada posisi- posisi tertentu yang bersifat tetap. Dalam lagu metrum ditandai dengan baris birama, dan tekanan keras pada umumnya jatuh pada awal setiap birama.

5. Diksi: pilihan kata dan pembentukan ungkapan- ungkapan atau penggunaan symbol- symbol secara cermat dari segi bunyi maupun makna sehingga menjadi wahana ekspresi yang maksimal dan bernilai estetis. Karena tiap kata memiliki nuansa makna yang berbeda, kata- kata yang sudah tepat dalam suatu puisi biasanya sangat sulit diganti dengan kata lain.

Diksi erat kaitannya dengan penggunaan kata konkret (concrete word) untuk melahirkan imajinasi (citraan visual, auditif, perabaan, pencecap) yang tajam sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, menyentuh, dan /atau merasa.

Contoh:
Bersandar pada tali warna pelangi
  Kau depanku bertudung surya senja
Di hitam matamu kembang mawar dan melati
Harum rambutmu mengalun bergelut senda
Sepi menyanyi malam dalam mendoa tiba
Meriak muka air kolam jiwa
                     (Chairil Anwar)

6. Gaya bahasa: ciri khas kebahasaan yang digunakan oleh penulis yang mencakup penggunaan struktur kebahasaan, pilihan kata, ungkapan, peribahasa/ bidal/ pepatah, pemakaian slank, dialek, kata arkaik, dan sebagainya. Pemilihan gaya erat kaitannya dengan kesan/ rasa yang akan dibangkitkan oleh penyair.

7. Majas: permainan bahasa untuk memperoleh efek estetis, untuk memaksimalkan ekspressi, serta untuk memperoleh kesan/ rasa tertentu.

Baca juga:

materi-menulis-puisi

materi-membaca-puisi-kelas-x

soal-pilihan-ganda-puisi-kelas-x

SOAL UAS BAHASA INDONESIA KELAS X PG

Lembar Soal Ulangan Akhir Semester

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia

Kelas : X

Semester : GASAL

Tahun Pembelajaran : 2015/2016

Tanggal Ujian : 09/12/2015

Alokasi Waktu : 90 menit

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah data diri anda sesuai dengan isian pada lembar jawaban.

2. Bacalah dengan teliti sebelum Anda menjawab.

3. Apabila Anda menjumpai soal yang tidak jelas atau rusak, laporkan kepada pengawas.

4. Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan

5. Jawablah soal yang mudah terlebih dahulu.

6. Periksa pekerjaan Anda dengan baik sebelum diserahkan kepada pengawas.

7. Jumlah Soal Pilihan Ganda : 50 butir soal

8. KKM Mata Pelajaran : 75

____________________________________________________________________________________________________________

PILIHAN GANDA

1. Perhatikanlah bacaan berikut ini!

Lokasi Danau Maninjau terletak sekitar 38 km sebelah barat dari pusat Kota Bukittinggi. Jika

menggunakan bus umum, dari Bukittinggi cukup mengeluarkan uang Rp2.000,00 untuk satu jam

perjalanan. Airnya biru jernih dan bersih alami. Danau ini dikelilingi bukit-bukit yang indah sehingga

menambah cantiknya pemandangan sekitar terletak 500 m di atas permukaan laut dengan panjang

danau 17 km, lebar 18 km, dan kedalaman danau sekitar 480 m.

Pokok pembicaraan dalam bacaan tersebut adalah....

A. Potensi ekonomi Danau Maninjau

B. Letak geografis dan keadaan Danau Maninjau

C. Asal-usul Danau Maninjau

D. Peluang usaha di Danau Maninjau

E. Sumber Daya Alam di Danau Maninjau

2. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan Republik Indonesia, semua warga Desa Cikujang,

Kecamatan Sagalaherang, Subang, melaksanakan kegiatan pawai. Pawai tersebut diikuti oleh dusun

(RW), yakni Dusun Sempur, Dusun Cikujang, Dusun Sangkali, Dusun Cipancar, dan Dusun Pasir

Kulon. Dalam pawai tersebut terjadi sebuah peristiwa yang cukup unik.

Peristiwa tersebut membuat kegiatan pawai semakin meriah. Di tengahtengah kegiatan, beberapa

warga Dusun Sempur menerbangkan sebuah layang-layang raksasa. Layang-layang berbentuk ikan

pari itu berdiameter 300 meter. Pada tali tebal yang membentang terdapat 45 layang-layang

kecil yang berfungsi sebagai penyeimbang tekanan udara. Angka 45 tersebut menyimbolkan tahun

kemerdekaan bangsa Indonesia.

Hal menarik yang disampaikan dalam informasi tersebut ialah....

A. Pawai Agustus yang diikuti oleh seluruh dusun di Desa Cikujang.

B. Warga Cikujang bersemangat mengikuti kegiatan.

C. Negara Indonesia telah mengalami alam kemerdekaan selama 62 tahun.

D. Indonesia merdeka pada tahun 1945.

E. Warga Dusun Sempur menerbangkan layang-layang raksasa.

3. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Jumlah anak jalanan meningkat dengan pesat. Hal ini merupakan salah satu dampak kenaikan harga

barang-barang kebutuhan pokok. Jika diamati, pemerintah terkesan kurang tanggap terhadap

permasalahan tersebut. Pemerintah terlihat lebih sibuk mengurusi hal-hal lain yang dianggap lebih

penting. Padahal, peningkatan jumlah anak jalanan merupakan ancaman berbahaya bagi masa depan

bangsa.

Hal yang dikritisi dalam wacana tersebut ialah....

A. Keterpurukan sosial budaya Indonesia

B. Peningkatan angka kriminal

C. Sikap kurang tanggap pemerintah dalam menyikapi keberadaan anak jalanan

D. Kepedulian pejabat terhadap nasib kaum duafa

E. Keinginan anak jalanan untuk kembali ke bangku sekolah

4. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Bangsa Indonesia memiliki banyak pahlawan baik pria maupun wanita. Pahlawan- pahlawan ini

tersebar di seluruh pelosok tanah air. Banyak di antaranya yang tidak dikenal. Seorang pahlawan

wanita yang sering disebut namanya ialah Cut Nyak Dien, Pahlawan ini berasal dari Aceh, daerah

yang juga dikenal dengan sebutan Serambi Mekah.

Gagasan utama paragraf di atas adalah ....

A. Indonesia memiliki banyak pahlawan

B. pahlawan Indonesia tersebar di seluruh tanah air

C. banyak pahlawan Indonesia yang tidak dikenal

D. Cut Nyak Dien adalah pahlawan wanita dari Aceh

E. Cut Nyak Dien salah satu pahlawan wanita yang terkenal

5. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

    Sumber:pixabay.com

Harga sejumlah kebutuhan pokok di Kota Pekanbaru, Riau, mulai merangkak naik. Meski belum

mengalami kenaikan yang drastis, harga tersebut diperkirakan terus naik sebulan menjelang bulan

puasa. Di sejumlah pasar tradisional, beberapa kebutuhan pokok, seperti beras, susu, dan telur

mengalamai kenaikan dalam sepekan ini. Kepala Dinas Perindustrian dan Perdagangan Pekanbaru

Suradji akan menggelar inspeksi mendadak ke sejumlah pasar tradisional.

Gagasan pokok dalam paragraf tersebut adalah....

A. Kenaikan harga sejumlah kebutuhan pokok

B. Huru-hara menjelang kenaikan harga barang

C. Keluhan masyarakat akibat kenaikan harga barang kebutuhan pokok

D. Unjuk rasa warga menyikapi kenaikan harga barang kebutuhan pokok

E. Inspeksi mendadak yang dilakukan oleh Kepala Dinas Perindustrian dan Perdagangan Pekanbaru.

6. Cermatilah paragraf berikut!

Pada musim penghujan nyamuk dapat berkembang biak dengan sangat cepat banyak sekali penyakit

yang dapat ditularkan oleh hewan kecil yang satu ini. Salah satunya adalah penyakit kaki gajah

(filariasis). Penyakit ini disebabkan 0leh cacing filaria (Wuchereria bancrofti). Cacing ini dapat

ditularkan melalui berbagai gigitan nyamuk, kecuali nyamuk mansoni. Penyakit ini bersifat menahun

(kronis) dan bila tidak mendapat pengobatan dapat menjmbulkan cacat menetap berupa

pembengkakan kaki, lengan dan alat kelamin, baik pada pria maupun wanita. Akibatnya penderita

penyakit kaki gajah tidak dapat bekerja dengan optimal, bahkan hidupnya harus selalu bergantung

pada orang lain.

Pertanyaan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ...

A. Siapakah yang dapat terjangkit filariasis?

B. Apakah pengaruh gigitan nyamuk bagi penderita kaki gajah?

C. Mengapa Indonesia terserang penyakit kaki gajah?

D. Apakah penyebab penyakit kaki gajah ?

E. Bagaimana cara mengatasi wabah penyakit kaki gajah?

7. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Betapa kaya ragam busana busana daerah di Indonesia. Hampir semua etnis nusantara memiliki

busana adat tersendiri. Bila selama ini kita lebih akrab dengan kebaya sebagai identitas busana

tradisional,maka sebelum diklaim sebagai karya bangsa,sudah saatnya kita mengenal ragam busana

nusantara yang juga merupakan salah satu ikon busana nasional,yakni baju bodo.Percaya atau

tidak,baju bodo yang berasal dari Bugis, Sulawesi Selatan,teryata salah satu busana tertua di dunia.

Ide pokok paragraf tersebut adalah.....

A. Ragam busana daerah di Indonesia

B. Busana bodo salah satu busana tertua di dunia

C. Busana nusantara ikon busana nasional

D. Bugis daerah asal baju bodo

E. Mengenal ragam busana nusantara

8. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

(1)Banjir kiriman di Kabupaten dan Kota Pasuruan pada Rabu (30/1) sore hingga malam mulai

menelan korban jiwa. (2) Kepala Bakesbang Linmas Kabupaten Pasuruan, Sunarto, mengungkapkan,

pihaknya mulai mendapat laporan tentang warga yang hanyut akibat derasnya banjir. (3) "Kami

belum dapat data rinci dan daerahnya," kata dia, Rabu malam. (4) Di luar korban hanyut, dikabarkan

juga empat orang tersengat listrik. (5) Namun, menurut Sunarto, pemerintah belum memberi bantuan

makanan terhadap korban.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat . . . .

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Bacalah wacana berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!

Kacang-kacangan, termasuk kacang tanah, kaya akan nutrisi nabati yang diperlukan tubuh. Nutrisi

tersebut antara lain adalah lemak, protein, serat, zat besi, serta vitamin E. semua nutrisi ini akan

mengoptimalkan kerja system tubuh. Hasil penelitian Gary Faser, Ph.D. di Loma Linda University Amerika

Serikat, membuktikan bahwa dengan mengonsumsi kacang seminggu sekali, seseorang memiliki

kemungkinan terkena penyakit jantung 25 persen lebih rendah dibandingkan dengan orang yang tidak

pernah mengonsumsi kacang. Hal ini dimungkinkan karena kacang-kacangan memiliki kandungan asam

lemak tak jenuh yang sangt tinggi.

9. Ide pokok paragraf di atas ialah ….

A. Kacang tanah mengandung asam lemak tak jenuh yang tinggi

B. Kacang-kacangan kaya akan nutrisi yang diperlukan tubuh

C. Orang yang mengonsumsi kacang memiliki kemungkinan kecil terserang penyakit jantung

D. Dalam kacang-kacangan terkandung bermacam-macam nutrisi seperti protein, lemak, serat, zat

besi, serta vitamin E

E. Asam lemak tak jenuh yang terdapat dalam kacang mampu mengurangi risiko terkena serangan

Jantung

10. Manakah pernyataan yang tidak sesuai dengan paragraf di atas?

A. Kacang-kacangan kaya akan nutrisi yang diperlukan tubuh.

B. Dalam kacang-kacangan terkandung asam lemak tak jenuh yang sangat tinggi.

C. Nutrisi dalam kacang-kacangan mampu mengoptimalkan kerja sistem tubuh.

D. Asam lemak tak jenuh dalam kacang-kacangan dimungkinkan mampu mengurangi risiko serangan

penyakit jantung.

E. Dengan mengonsumsi kacang-kacangan seminggu sekali, seseorang memuliki kemungkinan

terbebas dari serangan penyakit jantung.

11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

(1) RSU ini direncanakan merupakan salah satu alternatif tepat pemilihan pengobatan di kota ini. (2)

Di RSU ini dipasang alat canggih untuk mendeteksi kelainan jantung. (3) Pengelola RSU berusaha

melengkapi pengobatan setingkat RSU di kota besar. (4) Jika pertambahan penduduk meningkat 2%

pertahun, RSU ini menjadi alternatif pertama dalam pemilihan kesehatan. (5) Ada kasus bahwa

pelayanan kesehatan bermutu lebih mudah dikenal dari kecanggihan infrastruktur klinik maupun

rumah sakit.

Kalimat yang mengandung fakta terdapat di nomor…

A. (5)

B. (3)

C. (1)

D. (4)

E. (2)

12. Kalimat berikut yang menyatakan pendapat adalah ....

A. Harga tiket penerbangan Makassar- Lombok sebesar Rp271.200,00, sementara pelajar dan

mahasiswa tetap mendapat diskon 25%.

B. Penumpang terusan yang ke Denpasar dan kota lainnya selama di Surabaya mendapatkan

pelayanan hotel gratis.

C. Perjanjian carter telah ditandatangani dengan jadwal pemberangkatan malam hari dari

Balikpapan menuju Surabaya.

D. Petugas Bandara Sepinggan memerincikan dari sekitar enam ribu pengguna jasa angkutan udara,

80% di antaranya adalah pelajar dan mahasiswa.

E. Rencananya, akan dibangun kawasan perhotelan di sekitar bandara untuk memberikan layanan

fasilitas kepada para penumpang

13. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

(1)Kalangan pecinta lingkungan tak henti-hentinya mengkritik proyek reklamasi kawasan Ancol dan

Pantai indah kapuk karena merusak ekologi (2) yang tetap harus diingat,reklamasi membuat area

disekitar menjadi wilayah langganan banjir.(3) Jangan sampai proyek itu hanya menguntungkan

segelintir pejabat dan pengusaha,tetapi merugikan sebagian besar warga Jakart,khususnya yang

tinggal di wilayah pesisir.(4) Boleh jadi,pulau hasil reklamasi bakal disulap menjadi sebuah tempat

ekslusif bagi kalangan berduit. (5) Kalau itu terjadi, kehidupan warga Jakarta yang cenderung

individualis akan semakin kental dan membuat kesenjangan kehidupan antar warga semakin

kentara.(6) Kondisi ini bisa memicu pertentangan antarkelas dalam masyarakat yang berujung pada

kerusuhan sosial.

Kalimat fakta terdapat pada....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

14. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

1)Virus flu burung dua tahun belakangan ini sudah membuat puluhan korban tewas sia-sia. (2)

Bahkan, tercatat Indonesia merupakan salah satu negara dengan korban paling besar di dunia. (3)

Usaha pencegahan yang dilakukan pemerintah selama ini terkesan tidak efektif. (4) Buktinya, korban

terus saja bertambah. (5) Oleh karena itu, pemerintah harus berusaha meningkatkan pencegahan

virus flu burung agar korban tidak terus bertambah.

Opini dalam paragraf tersebut adalah kalimat nomor ..

A. 1 dan 3

B. 1 dan 4

C. 3 dan 4

D. 3 dan 5

E. 4 dan 5

15. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

     sumber: pixabay.com

(1) Surga Papua terpancar di Kepulauan Padaido. (2) Gugusan pulau di sekitar Pulau Biak, Papua

Tengah itu, terlihat amat menawan dari udara. (3) Terumbu karangnya membayang di bawah

permuakaan laut dengan pulau-pulaunya yang rimbun hijau. (4) Keindahan Padaido bias dinikmati

dalam perjalanan dengan perahu motor dari Biak menuju Pulau Wundi, Pakreki, atau Pulau Dauwi. (5)

Keindahan Padaido ini disebut-sebut menempati peringkat tertinggi dunia.

Pernyataan yang merupakan fakta terdapat dalam kalimat ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 2 dan 3

E. 1 dan 4

16. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

“Pada-Mu Jua”

Amir Hamzah

Habis kikis

Segala cintaku hilang terbang

Pulang/kembali/aku/pada-Mu

Maksud baris puisi yang diberi tanda jeda di atas adalah..

A. pulang ke rumah orang tua

B. Setiap manusia kembali kepada penciptanya..

C. Kembali kepada kekasihnya yang dahulu.

D. Pulang dan akan kembali.

E. Pergi selama-selamanya.

17. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Di mana pembangunan ini

Tuan hiduo kembali

Dan bara kagum menjadi api

Di depan sekali tuan menanti

Tak gentar lawan banyaknya seratus kali

Pedang di kanan, keris di kiri

Berselubung semangat yang tak bisa mati

………

(Diponegoro: Chairil anwar)

Makna yang terkandung dalam kutipan puisi tersebut adalah….

A. Sekarang ini Indonesia harus membangun semangat juang para pahlawan.

B. Jangan gentar menghadapi masalah pembangunan apa saja.

C. Semangat juang para pahlawan harus diteladani dalam membangun negeri.

D. Pedang dan keris adalah senjata yang ampuh digunakan untuk berjuang.

E. Pahlawan itu tidak boleh menyerah dan tidak boleh merasa gentar.

18. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Tuhan telah menegurmu

Tuhan telah menegurmu dengan sopan

Lewat perut anak-anak yang kelaparan

Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan

Lewat semayup suara azan

Tuhan telah menegurmu dengan cukup menehan kesabaran

Lewat gempa bumi yang mengguncang

Deru angina yang meruang kencang

Hujan dan banjir yang melintang pukang

Adakah kau degar?

Apip Mustafa

Puisi di atas mengungkapkan….

A. manusia yang melupakan Tuhan

B. teguran Tuhan ada yang ringan dan berat

C. Manusia selalu ada dalam kasih sayang

D. Tuhan menegur manusia melelui bencana

E. Siksaan Tuhan akan datang bagi orang lupa

19. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati

Miskin ilmu miskin harta

(Menyesal, A. Hasyim)

Kata meracun hati pada puisi di atas melambangkan….

A. kekesalan

B. kekhwatiran

C. kelalaian

D. keteledoran

E. kesususahan

20. Perhatikan kutipan puisi berikut!

hari masih pagi

semangat kita terlalu dini untuk mati

Amanat yang tersirat dalam puisi tersebut adalah....

A. jangan mau meracun hati

B. jadilah orang lalai di saat pagi hari

C. janganlah lalai di saat pagi hari

D. giat dan berprestasilah selagi muda

E. menyaksikan orang lain giat bekerja

21. Cermati paragraf berikut!

Sukri menanti bis melintas di halte. Dia gemas melihat skuter melintas. Dia benci melihat kendaraan

itu. Dia raba pisau belati di pinggangnya. Dia buka pintu pagar rumah sumarni. Dia lihat skuteer itu.

Dia lihat Sumarni menerima pemuda pengendara skuter di ruang tamu. Dia melompat ke balik

semak-semak bunga mawar. Dia dengarkan percakapan Sumarni dan pemuda pengendara skuter di

ruang tamu.

”Kau cantik Sumarni. Baru saja aku melihatmu, aku mencintaimu. Benarkah bahwa engkau belum

punya kekasih?”

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah ....

A. orang pertama sebagai pelaku utama

B. orang ketiga sebagai pelaku utama

C. orang ketiga serba tahu

D. orang pertama sebagai pelaku sampingan

E. orang ketiga terfokus

22. Pernyataan yang menunjukkan bahwa Sukri seorang yang berwatak cemburu adalah ...

A. sukri gemas, benci, dia buka pintu, dia melompat, sakit mendengar ucapan pemuda

bersamasumarni.

B. sukri gemas, ke balik semak-semak, masuk ke tengah ruangan, mendengar ucapan pemuda

bersama sumarni.

C. sukri gemas, ke balik semak-semak, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan pemuda

bersama sumarni.

D. sukri gemas, dia melompat, meraba pisau di pinggangnya, berkelahi dengan pemuda bersama

Sumarni.

E. Sukri gemas, benci, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan pemuda bersama Sumarni.

23. Di sini, jendela-jendela tampak benderang di semua bangunan, dan orang-orang di tepi jalan berdiri

tersiram cahaya kuning. Aku bias melihat titik-titik terang bahkan sampai jauh di ujung jalan….

(Dikutip dari novel terjemahan “Memoris of a Geisha” karya Arthur Golden)

Majas yang digunakan dalm paragraph tersebut adalah….

A. ironi

B. litotes

C. alegori

D. metapora

E. personifikasi

24. Cermati kutipan cerpen berikut!

Ya, itulah Parnoloewak. Parno memang seniman, tetapi loewaknya itu memang nggak jelas

asal-usulnya. Sebagai seniman, ia memang tidak terlalu produktif. Entah kenapa ia tidak bisa

mengarang banyak kalau setiap karangannya tak punya sesuatu yang sedikit mengejutkan,

setidaknya menggelikan bagi pembacanya. la lebih baik menyimpan dulu karyanya di laci mejanya

kalau menurutnya tidak memuaskan karena tidak punya yang mengejutkan atau menggelikan itu.

Aneh memang seniman semacam Parno, tapi ya namanya seniman, kadangkala suka bikin yang

aneh-aneh.

Kutipan cerita pendek tersebut menjelaskan unsur ....

A. tema

B. pengaluran

C. latar (setting)

D. penokohan

E. gaya bahasa

25. Roda-roda bus bergelutuk ketika berhenti di tikungan, dan Grela merasakan berat kepala wanita tua

di sampingnya terjatuh di pundaknya. Di luar sana sangat gelap. Orang hanya dapat mengenali

bayang-bayang daerah yang dilewati: pepohonan, semak-semak, dan rumah-rumah kumuh di

pinggiran kota. Belum begitu terlambat meskipun hujan akan turun sepanjang hari, lampu-lampu pagi

diganti oleh lapisan awan.

Unsur intrinsik yang terkandung pada kutipan di atas adalah ….

A. Penokohan

B. Alur

C. Tema

D. Setting

E. Amanat

26. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Tapi waktu Open mau pergi meninggalkan sekolah celaka itu, ia menentang guru kepala sekolah dan

tegas-tegas katanya, “Satu haL tuan harus akui.Saya tidak goblok. Saya harus menceritakan kepada

anak-anak bahwa istri saya pernah mengejar saya dengan golok. Saya lari. . .. . . . .dan anak-anak

menamakan saya sejak itu guru goblok. Mengapa. Tuhan saja yang tahu, saya tidak.

( Jalan Lain Ke roma: Idrus )

Nilai moral yang negatif dalam kutipan cerpen tersebut adalah…

A. murid yang memperolok-olok guru.

B. Guru yang angkuh dan sombong.

C. Kepala sekolah yang tidak berpendirian.

D. Guru yang selalu menyalahkan muridnya.

E. Istri yang tidak setia pada muridnya.

27. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

“Sudahlah, Tin. Tidak apa-apa, toh sakit Bejo belum lama. Jangan berfikir yang macam-macam. Kita

butuh uang biar besok Bejo bisa langsung di bawa ke dokter. Kebutuhan kita, kan banyak, barangkali

saja malan ini banyak rezeki, percayalah Tin, Tuhan Maha Pemurah.”Kata Toyib sambil mengenakan

kaos oblongnya.

“Tapi Kang”

“Sudah, jaga Bejo baik-baik. Percaya saja sama Yang Kuasa.” Kata toyib sambil mencium istrinya dan

kemudian bejo.

Cerpen”Ulang Tahun Itu”

Gusti harselo Age

Amanat yang terdapat dalam cerita pendek di atas adalah..

A. Uang segalanya bagi mereka.

B. Kita harus yakin akan kemurahan Yang Kuasa.

C. Sakit yang masih baru tidak perlu ke dokter.

D. Kebutuhan manusia bermacam-macam.

E. Kita sangat tergantung pada dokter.

28. Kalimat aktif intransitif terdapat dalam kalimat….

A. Semua pelajar menjalankan Ulangan umum semester ke satu.

B. Negara Indonesia berdasarkan Pancasila.

C. Noval makan dengan terburu-buru.

D. Pencuri itu dikenakan sanksi yang kuat.

E. Sebelum menjawab soal, berdoalah.

29. Yang termasuk kalimat majemuk bertingkat menyatakan syarat adalah….

A. Anak akan mempunyai kepandaian yang luar biasa asalkan didukung intelegensi dan gizi yang

baik.

B. Dia mendirikan perusahaan itu ketika masuk kuliah tingkat tiga.

C. Fitri belajar di kamarnya sedangkan Hendra di ruang tamu.

D. Dia ingin melanjutkan ke UT atau kuliah di perguruan tinggi swasta yang baik.

E. Ariani meletakan tangannya di atas kemudi sambil menyayi-nyayi kecil.

30. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

(1) Akhirnya Hamid dan Hasan sadar akan kesalahan mereka berdua. (2) Mereka berbicara dari hati

ke hati dan bermusyawarah mencapai kata sepakat. (3) Dengan bermusyawarah pertentangan

mereka pun menjadi padam. (4) Kelas mereka pun kompak kembali. (5) Pak Herman mengucapkan

selamat kepada mereka berdua. (6) Beliau mengatakan bahwa cara menyelasaikan permasalahan

seperti itu baik sekali.

Kalimat majemuk bertingkat dengan anak kalimat pengganti objek dalam paragraf di atas terdapat

pada kalimat nomor…..

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (5)

E. (6)

31. Kalimat berobjek terdapat pada…..

A. Penyair itu menuturkan riwayat hidupnya.

B. Harimau itu mengaum sekencang-kencangnya.

C. Bunga itu mewangi sepanjang zaman.

D. Es itu mencair ditimpa sinar matahari.

E. Anak itu melamun saja sejak tadi.

32. Kalimat pasif terdapat pada…

A. Adik menderita disentri yang ringan.

B. Guru memberikan dispensasi uang BP3 kepada saya.

C. Sawah itu ditanami padi pada musim hujan,

D. Dia distributor obat-obatan tradisional.

E. Terdapat diskriminasi dalam penyaluran dana.

33. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Berdasarkan hasil penelitian, air tersebut pada jangka waktu satu bulan…diendapkan akan berwarna

kuning…berlumut…membahayakan bagi orang yang meminumnya… dapat memyebabkan diare.

Bagian yang rumpang pada paragraf di atas dapat dilengkapi dengan penanda hubung yang tepat

secara berurutan, yaitu…

A. bila,dan,sehingga,karena.

B. Apabila,juga,karena,dan.

C. Andaikan,lalu,sehingga,karena.

D. Bila,juga,karena itu,disebabkan.

E. Seandainya,serta,akibatnya,dan.

34. Kalimat-kalimat di bawah ini yang menggunakan hubungan tujuan adalah…

A. Sejalan dengan penemuan di bidang pengobatan, ternyata alat transportasi dan komunikasi

modern pun sudah ditemukan.

B. Kematian di dunia ketiga disebabkan adanya kekurangan gizi.

C. Para pengemudi sebaiknya menaati rambu-rambu lalu lintas agar tercapai keetertiban.

D. Di negara-negara berkembang penyakit yang membawa maut adalah penyakit menular.

E. Tata lingkungan secara langsung mempengaruhi kesehatan manusia.

35. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Orang mengatakan … gua-gua di Indonesia sudah rusak … kurangnya pengawasan atau perhatian …

gua-gua itu tidak dapat dilestarikan.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. Bahwa, karena, dan

B. Bahwa, maka, bagaimana

C. Jika, maka, sebab

D. Karena, maka, sehingga

E. Bila, karena, atau

36. Bacalah pantun berikut dengan saksama!

Bunga melati di dalam taman

Disiram gadis setiap hari

Bila Anda mencari teman

....

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

A. Suka memberi setiap hari

B. Tidak mau pergi sendiri

C. Colah lihat seperi ini

D. Yang setia dan baik hati

E. supaya tidak sepi sendiri

37. Bacalah pantun berikut dengan saksama!

Rumah tua tempat bermusyawarah

Rumah warisan nenek moyang

Nasihat orang tua jangan dibantah

Kelak hidupmu akan cemerlang

Maksud puisi lama tersebut adalah …

A. Jika ingin hidup kita akan bahagia dan sejahtera, turutilah nasihat orang tua.

B. Jika hidup kita sudah sejahtera, jangan selalu membantah nasihat orang tua.

C. Jika ingin hidup kita sejahtera, janganlah selalu membantah nasihat orang tua.

D. Jika selalu membantah nasihat orang tua hidup kita pasti sengsara kelak.

E. Jika ingin hidup kita akan sejahtera, jangan selalu menghiraukan nasihat orang tua.

38. Bacalah pantun berikut dengan saksama!

Pisang emas bawa berlayar

Masak sebiji di atas peti

Utang emas dapat dibayar

Utang budi dibawa mati

Maksud isi pantun tersebut adalah ...

A. Utang-piutang dalam hidup itu hal yang biasa.

B. Utang budi akan terbayar jika sudah mati.

C. Utang materi dapat dibayar selagi masih hidup.

D. Utang budi tidak dapat dibayar dengan materi.

E. Emas adalah harta yang paling berharga.

39. Bacalah pantun berikut dengan saksama!

Biarlah orang bertanam buluh

Mari kita bertanam padi

Biarlah orang bertanam musuh

Mari kita bertanam budi

Maksud isi pantun adalah…

A. Melakukan kebaikan lebih mulia daripada mencari musuh.

B. Janganlah mencari musuh supaya tidak berhutang budi.

C. Budi harus dibalas supaya tidak menimbulkan permusuhan.

D. Permusuhan akan terjadi kalau tidak pandai menanam kebaikan.

E. Budi harus dipertahankan agar tidak terjadi permusuhan.

40. Bacalah pantun berikut dengan saksama!

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….

A. Sari kelapa buah nira

B. Nira diolah untuk sedekah

C. Nira diolah untuk sedekah

D. Gembiara hati tiada tara

E. Sari kelapa buah nira

F. Nira diolah untuk sedekah

41. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

..............

Tuhan kami

Telah terlalu mudah kami Menggunakan asma-Mu Bertahan di negeri ini

Semoga Kau rela menerima kembali

Kami dalam barisan-Mu

Taufiq Ismail

Hal yang diungkapkan penyair dalam puisi di atas....

A. permohonan untuk mernakai namanya

B. permohonan ampun kepada Tuhan

C. kemudahan dalam menyebut nama Tuhan

D. kemudahan dalam menerima seseorang

E. kerelaan untuk menerima yang bersalah

42. Pemuda adalah tulang punggung bangsa

Kalimat di atas bermajas....

A. perumpamaan

B. metafora

C. personifikasi

D. pleonasme

E. eufemisme

43. Dewi malam mulai memancarkan sinarnya.

Gaya bahasa di atas terdapat pula dalam kalimat …

A. Engkaulah belahan jantung hatiku

B. Hatinya menyala bagai bara api.

C. Mukanya pucat bagai bulan kesiangan

D. Kami selalu memakai pepsodent setiap kali kami menyikat gigi.

E. Suaranya menggelegar membahana memenuhi isi ruangan.

44. Perhatikan puisi berikut ini!

Jarak yang memisahkan kita

laut yang mengasuh hidup

nakhoda pulau-pulau yang menumbuhkan kita

permata zamrut di khatulistiwa.

Majas yang terdapat dalam petikan puisi tersebut adalah ....

A. Paradoks

B. Personifikasi

C. Metafora

D. Litotes

E. Hiperbola

45. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Tentang Pohon 3

gergaji tak penah berjanji kepada angin untuk mengembalikan pohon kepada burung

(Karya Sapardi Djoko Damono)

Tema puisi tersebut adalah ....

A. ketenagakerjaan

B. masalah lingkungan

C. keindahan alam

D. penanaman pohon

E. angin, pohon, dan burung

46. Cermati kutipan puisi berikut !

Saya tak mengerti

Tentang kematian

Tetapi mengerti sekali tentang diri

Tak mengenal benar akan kelahiran

Tapi sadar akan cinta

Makna yang terkandung dalam bait puisi tersebut adalah....

A. Apalah artinya diri, yang penting urusan mati

B. Penyair tidak tahu benar tentang kematian sehingga belum rela untuk mati

C. Yang lebih penting bukan urusan lahir atau mati, tetapi kehadiran diri dan cinta

D. Penyair tidak peduli pada lahir, mati, dan cinta

E. sadar akan kematian dan kelahiran sama dengan sadar akan kehadiran diri sendiri.

47. Perhatikanlah kutipan puisi berikut ini!

....

Dari selubung biru kita beranjak

pisah

Ketetapan hari tua rendah terpasar

duka

Bergelinding alir puisi dan tanah air

Puisi kaca ini meletakkan tapal setia

akhir

....

(Puisi "Tentang Hari Tua", Mansur Samin)

Kutipan puisi tersebut bercerita tentang....

A. kerinduan terhadap tanah air

B. masa lalu penulis yang suram

C. keinginan untuk kembali ke rumah

D. perjalanan menuju rumah

E. kemajuan peradaban manusia

48. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Malam pekat

Bersembunyi di balik mimpi, raga

Pulas menanggung lelah

….

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi terebut adalah …

A. Kami dating tiba-tiba orang masih tertidur.

B. Gempa menggeliat, meliuk, robohkan setiap yang tegak.

C. Mereka tertidur dengan nyenyak sekali.

D. Musibah disinyalir bersumber dari Gunung Merapi.

E. Malapetaka menimpa desa terpencil.

49. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Teratai

Dalam kebun di tanah airku

Tumbuh sekuntum bunga teratai

Tersembunyi kembang indah permai

Tiada terlihat orang yang lalu

Akarnya tumbuh di hati dunia

Daun berseri, laksmi mengarang

Biarpun dia diabaikan orang

Seroja kembang gemilang mulia.

Teruslah, o, teratai bahagia

Berseri di kebun Indonesia

Biarkan sedikit penjaga taman.

Biarpun engkau tak terlihat

Biarpun engkau tidak diminat

Engkau turut menjaga jaman.

Makna lambang bunga teratai pada larik puisi tersebut adalah ….

A. Seorang pengarang

B. Penjaga kebun

C. Orang tak dikenal

D. Tokoh pendidikan

E. Penjaga hati

50. Maksud puisi tersebut adalah …

A. Tokoh pendidikan Indonesia yang besar jasanya dan bersinar sepanjang masa.

B. Seorang tokoh pendidikan yang dikagumi sebagian kecil masyarakat.

C. Kerendahan hati seorang tokoh yang telah berjasa menjaga tanah airnya.

D. Seorang pahlawan yang tidak banyak dikenal oleh bangsanya sendiri.

E. Seorang pejuang yang telah mengharumkan dan menjaga tanah air Indonesia.